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财经素养教育论纲 版权信息
- ISBN：9787522316659
- 条形码：9787522316659 ; 978-7-5223-1665-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
财经素养教育论纲 内容简介
财经素养是新时代公民推荐的一种核心素养，是综合素质的重要内容。财经素养教育对个人发展、家庭幸福、社会稳定和国家安全具有重要意义。本书全面阐释了我国财经素养教育体系，具体包括以下内容：系统梳理财经素养教育的缘起与发展，界定并解释财经素养教育的内涵与目标，深入分析财经素养教育的理论与实践基础，论述财经素养教育的原则与方法，设计并构建财经素养教育的主题内容与评价框架。本书对财经素养教育研究者、教育管理者、政策研究者、一线教师及家长都有较强的参考价值。
财经素养教育论纲 目录
**章 财经素养教育的缘起与发展
**节 时代意义
第二节 世界趋势
第三节 发展历程
第二章 财经素养教育的内涵与目标
**节 概念要素
第二节 理念与目标体系
第三节 目标分类
第三章 财经素养教育的理论与传统思想
节 财经素养教育的学科理论
第二节 中国传统文化中的财经素养教育思想
第四章 财经素养教育的中国标准
节 标准的理解
第二节 标准框架的研制
第五章 财经素养教育的行动设计
节 学段逻辑
第二节 基本原则
第三节 主题内容
第六章 财经素养教育的教学实施
节 教学样式
第二节 基本方法
第七章 财经素养测评与教育评价
节 财经素养水平测评
第二节 财经素养教育评价的指标体系
第八章 教师的财经素养教育能力
节 教师财经素养教育的能力框架设计
第二节 教师财经素养教育能力的提升策略
第九章 财经素养教育的区域探索
节 区域推进财经素养教育的实践特征
第二节 区域推进财经素养教育的经验认识
第十章 财经素养教育的 经验
节 国外财经素养教育的推进及策略
第二节 国外财经素养教育的特点及启示
结语
后记
展开全部
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