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基于生态教育理念的英语教学实践与研究 版权信息
- ISBN:9787516664315
- 条形码:9787516664315 ; 978-7-5166-6431-5
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
基于生态教育理念的英语教学实践与研究 本书特色
在福永中学任校长期间,作者提出了基于生态教育理念的“大英语”教育观和教学主张,带领英语科组长、备课组长、教学科研线干部及英语老师努力践行,在英语特色课程建设、教学艺术等方面均取得了优异的成绩,学校英语学科建设取得了长足的进步。 本书即是对作者这五年来的英语专业主张的较完整呈现,以飨读者。
基于生态教育理念的英语教学实践与研究 内容简介
生态教育理念是生态理论与教育理论整合后生成的新的教育理念,是把教育全程与社会生态高密度融合的教育理念。 本书主要将生态理念与英语教育理论相结合,分为中学英语理论概述、中学英语语言技能培育的特色路径、中学英语特色课程、中学英语特色教学艺术四个板块,运用生态教育理念解决英语教育教学中出现的一些问题,建立师生互动、环境和谐、自主发展的生态化英语课堂,促进中学英语教育教学整体改革与发展。
基于生态教育理念的英语教学实践与研究 目录
基于生态教育理念的英语教学实践与研究 作者简介
平怀林,深圳市福永中学党总支书记、校长,中学英语特级教师,曾荣获全国英语优质课竞赛一等奖,被评为全国优秀英语教师、深圳市教师继续教育主讲教师、宝安区优秀校长、宝安区英语首席教师,被聘为宝安区名师工作室主持人、广东外语外贸大学英语教育学院行业导师等。多篇文章在《中小学管理》《中小学教材教学》等核心期刊及国家级期刊上发表。
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