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要素重构-学校课程建设的实践与思考 版权信息
- ISBN：9787567014770
- 条形码：9787567014770 ; 978-7-5670-1477-0
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
要素重构-学校课程建设的实践与思考 内容简介
《要素重构：学校课程建设的思考与实践》由杨国青，徐文彬，彭小虎主编
要素重构-学校课程建设的实践与思考 目录
上篇基于学科的校本课程建设的实践与思考
导言
章小学 教育戏剧 课程建设
节背景与问题
第二节目标的确立
第三节内容的选择
第四节组织与实施
第五节课程的评价
第二章小学 魅力汉字 课程建设
节背景与问题
第二节目标的确立
第三节内容的选择
第四节组织与实施
第五节课程的评价
第三章小学 古风雅韵诗情悠然 课程建设
节背景与问题
第二节目标的确立
……
导言
章小学 教育戏剧 课程建设
节背景与问题
第二节目标的确立
第三节内容的选择
第四节组织与实施
第五节课程的评价
第二章小学 魅力汉字 课程建设
节背景与问题
第二节目标的确立
第三节内容的选择
第四节组织与实施
第五节课程的评价
第三章小学 古风雅韵诗情悠然 课程建设
节背景与问题
第二节目标的确立
……
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