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中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务)

中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务)

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2017-03-01
开本: 其他 页数: 164
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中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务) 版权信息

  • ISBN:9787300262130
  • 条形码:9787300262130 ; 978-7-300-26213-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务) 内容简介

《商品美工实训》是一本岗位项目实训教材,本书根据电子商务公司美工部门的岗位设置和技能要求整合课程内容,立足于美工人员的职业发展实际,将课程岗位化、项目化。
本书提取了从抠图员、修图员、设计师助理到设计师、设计部主管这几个岗位发展阶段的典型案例和技术要求,通过课本真实地反映了美工部门的工作情况,让职业院校的学生能更好地适应工作,使学生学的有用、学的能用、学的适用,从而促进电子商务专业学生就业率的提升。

中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务) 目录

项目一 初入公司——小小抠图员
任务一 简单商品抠图技巧
任务二 金属商品抠图技巧
任务三 透明玻璃商品抠图合成技巧
任务四 精细商品抠图合成技巧
任务五 模特人物发丝抠图合成技巧
项目二 小有成就——修图员
任务一 偏色商品修正技巧
任务二 商品图片清晰度调整
任务三 商品模特美化
任务四 商品色彩渲染
项目三 积累经验——设计师助理
任务一 海报字设计技巧
任务二 线条文字设计技巧
任务三 水晶字制作技巧
任务四 3D立体字设计技巧
项目四 厚积薄发——设计师
任务一 办公用品主图设计
任务二 金属贵重商品主图设计
任务三 食品类商品主图设计
任务四 数码产品主图设计
任务五 沐浴套装主图设计
项目五 功成名就——设计部主管
任务一 网页logo设计
任务二 店招设计
任务三 海报设计
任务四 网页设计
参考文献
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中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务) 节选

项目背景小哲刚刚从宁海职教中心毕业就应聘进入了宁波云明科技创意文化有限公司, 被分配到了美工部做抠图员,开始了他的职业生涯。初入公司,小哲还不知道怎么工作,便向带他的师傅请教,师傅告诉他抠图的工作要求和需要的知识技能。让我们一起来看一下吧。任务背景修图员将某款婴儿车照片拿给小哲,要求小哲把婴儿车抠出来换成白色背景。让我们一起来动手做一做。任务要求通过抠图工具将素材图1-1-1 里的商品抠出,制作效果如图1-1-2 所示。想一想:一共有多少种抠图工具?这里我们可以用哪些工具来抠图?任务分析1. 对素材图进行分析,我们可以知道产品主体颜色和背景颜色相差比较大,轮廓清晰,所以可以使用_________________。2. *后用___________ 和___________ 对抠好的商品图片进行修边和调亮。任务实施(1)启动Adobe Photoshop CC,打开素材图文件“婴儿车”。(2)选择快速选择工具,点击图中婴儿车部分形成选区,将婴儿车大致选择出来,然后按住Alt 键把多余部分从选区中减去,如图1-1-3 所示。快速选择工具无法完成抠选的地方用多边形套索工具,将图像添加到选区,如图1-1-4 所示。(3) 对图层进行变换, 缩至适当大小, 如图1-1-5、图1-1-6 所示。新建像素为700×700 的白色图片,如图1-1-7 所示。将婴儿车移动至新建图片内,调至适当大小。(4)点击“选择”菜单栏—“载入选区”,如图1-1-8所示。(5) 点击选区工具, 找到属性栏的调整边缘按钮,点击进入“调整边缘”菜单栏,如图1-1-9 所示。将数值调成如图1-1-9 所示的参数,点击“确定”。(6)点击“图像”菜单栏—“调整”—“曲线”,进入曲线调整面板,将直线往上方拖动,将图片调亮,如图1-1-10 所示。*终效果如图1-1-2 所示。知识储备1. 熟练使用Photoshop 的多种抠图工具。2. 熟练使用调整图片边缘和亮度的方法。任务结语通过学习,小哲顺利地将商品图片抠出并制作成所要求的效果,掌握了简单商品抠图的工具和技巧,以及商品图片后期调整的方法。

中等职业技能课立项教材·电子商务商品美工实训/葛云龙/中等职业技能课立项教材(电子商务) 作者简介

葛云龙, 宁海职教中心电子商务教师,全国电商技能竞赛金牌教练。曾获全国技能“优秀指导教师”“浙江省技术能手”“浙江省教坛新秀”“宁波市专业技术能手”“宁海县名师”“宁海县行知教师”等荣誉称号,在专业教学与技能方面有深入研究。本书获得2016年浙江省中职课改选修课程评选一等奖。

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