包邮时评中国5

作者：曹林著

出版社：北京大学出版社出版时间：2025-01-01

开本： 16开 页数： 392

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

时评中国5 版权信息

ISBN：9787301358276
条形码：9787301358276 ; 978-7-301-35827-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
政治军事
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党政读物

时评中国5 本书特色

本书为知名时事评论员、华中科技大学教授、《青年记者》杂志学术顾问曹林*新时评文章精选集，是“时评中国”系列的第 5 辑，延续了作者一直以来秉持的理性耐心讲理，用客观且不乏温暖的文字，介入社会的良性运行与舆论的正向引导，同时在内容体例上，进行升级调整，增加对评论写作的实践性指导，每一章前面都增加了作为导读的“十种方法”，为读者提供系统化的时评写作指导。

时评中国5 内容简介

本书为知名时事评论员、华中科技大学教授、《青年记者》杂志学术顾问曹林*新时评文章精选集，是“时评中国”系列的第5辑。
前4辑因对时事的关注，以及对评论写作思维的启发，有助于养成中学生对时事的兴趣，拓展他们的时政视野，激发他们对时评写作的热情，契合高考语文时政类阅读与评论写作的命题方向，问世后受到中学生读者群体及中学语文教师、学生家长的广泛关注，曾被列入中学生假期阅读参考书，入选多地高中语文考试时政类阅读材料，并被语文特级教师推荐。
本书分为“批判性思维和读书方法”“热点观察与思考角度”“冰点暖评与思想温度”“媒介素养”“写作方法”“‘时评中国’共同体的互动”六章，是作者建立在深度阅读上的新思考，延续“时评中国”系列对当下热点的理性思考与评论，以作者一直以来秉持的理性耐心讲理，用客观且不乏温暖的文字，介入社会的良性运行与舆论的正向引导。同时在内容体例上，进行升级调整，增加对评论写作的实践性指导，每一章前面都增加了作为导读的“十种方法”，对该章所涉及的时评文章的写作方法进行概述，带领读者“跟着知名评论员，学习写时评文章”。

时评中国5 目录

目录学好写作，《文心雕龙》每年得读两遍003谈文字失语症，别让短视频废了可思化008不断保持对话的碰撞式读书014读书离不开触觉，截肢式阅读毁人不倦017这事没那么简单，读书要读到复杂性021奈何当年没文化，别失去“长文字”表意能力024批判性思维的**推动力与心智语法028在不同的比较中才能深刻鉴别是非034拥抱“不同”的写作心智语法037日常“增加认知难度”，写作才能洞见深度040以否定为思维中介达到观点肯定046无写作不思维：批判性思维需要写作欲望驱动049跳出“单一目标导向思维”060目录一批判性思维和读书方法001 导读：10个阅读与积累技巧001学好写作，《文心雕龙》每年得读两遍003谈文字失语症，别让短视频废了可思化008不断保持对话的碰撞式读书014读书离不开触觉，截肢式阅读毁人不倦017这事没那么简单，读书要读到复杂性021奈何当年没文化，别失去“长文字”表意能力024批判性思维的**推动力与心智语法028在不同的比较中才能深刻鉴别是非034拥抱“不同”的写作心智语法037日常“增加认知难度”，写作才能洞见深度040以否定为思维中介达到观点肯定046无写作不思维：批判性思维需要写作欲望驱动049跳出“单一目标导向思维”060 二热点观察与思考角度063 导读：10种让角度与众不同的方法 063不仅是在黑清华，更是赤裸裸反智营销067“尊重你辞职休闲的选择”很坏很PUA072脱离高中化，从摆脱“成绩单凝视”开始075不要给淄博树敌拉仇恨079哈尔滨很火，但评论要抵制过度阐释的诱惑082算法祛魅，看见“天水式出圈”的奥秘085比亚迪20万奖车主，我说点不同意见089外卖员遇刺，恶评也是带血的刀092恢复网约车，政策绝不能与常情常理为敌095如果让董明珠和张雪峰打场辩论赛098有没有足以让所有狗主人长记性的严惩101爱哲学与恨抽烟的，完全可以是同一个人105避免院士身份贬值，这个新规很及时108“找找自己的原因”，李佳琦引爆了一捆炸药110中文互联网慢性死亡？别只当成危言耸听114不能剥夺用户看见评论区的权利119你嘲笑被骗博士时，站的是骗子立场123自诩正义的举报踢到了家长的钢板126可怕的是，正反方都说“不能抛开事实不谈”129认真听讲，宝马MINI教你如何接受道歉133教训不能是“加强单位微信群言论管理”136中国矿业大学起诉吴幽，是救自己的学生139愤怒很廉价的键盘时代，这些愤怒高贵而有血性142用苹果手机发华为官宣算多大的事144 三冰点暖评与思想温度147 导读：增加语言感染力的10个途径147你我的日常和附近，没有泼天的富贵151年轻人开始通过抖音读史铁生了154小红书辞典里没有“意见领袖”157记住学生的名字161村长出一次国，绝不亚于有孩子考上清北163读诗治好了很多人的精神内耗168你我总在某时会成为别人眼中的“左撇子”172进错大学选错专业的噩梦，但愿不再有175对年轻人不能如此苛刻179生活没有爽剧般的奇迹，只有熬过去181光是鼻子一酸眼眶一热，就太肤浅了184投递员亲手给儿子送北大通知书，不只读到骄傲187*好的扶贫不是恩赐，而是与一个地方互相成就190活在美颜中的你，敢不敢上堂变老变丑的生命哲学课193救助快递男孩不只需温情，还有正视苦难的良知196 四媒介素养199 导读：提升媒介素养和判断力的10个习惯199学习深圳卫健委：做IP人设前，先做个人203“领导能不改就不改”的新媒体激励智慧206新媒体的“倒金字塔”翻转209“奶凶奶凶”式执法花边新闻少些再少些212网红被罚，我终于可以跟孩子讲新闻215反思邯郸凶杀案离不开深度新闻物种219大学开放，指名道姓的评论才有力量222新闻专业被过度谈论，不是好事226选专业这种大事，岂能交给鸡汤和口水232新闻专业不当缩头鸵鸟237大学生跟社会脱节？你又被贩卖焦虑了241别把“斯人”神秘化，集体记忆是这样出错的245躲得了量子波动，躲不了大数据249见好就收吧，我忍“春运两分钟求婚”忍很久了251我为什么反感这样的“博士返乡日记”254 五写作方法257 导读：迅速提升写作流畅感的10个步骤257好评论“三字经”：灵魂字、转折字、纵深字261深度评论要在论证中完成“三重飞跃”272作文不是“论述题”，要有问题在胸中奔涌282避免“急于奔向结论”286“问题意识”与公共困惑289机器小作文千人一面，评论的价值在于“人的痕迹”292说服边界：道德问题上应减少积极论证297高考作文反大道理，向生活下沉（2023年高考作文命题解析之一）301“美是理念的感性显现” ——好作文需要生活意象　（2023年高考作文命题解析之二）308在思辨竞争中让观点脱颖而出（2024年全国高考作文题解析）316越过“优越感”这个写作障碍324评论写作不能靠“整词儿”327评论不要轻易“上价值”330评论员教你八个高分作文技巧333上海高考作文题给考生埋了一个包袱343“飞跃性概括”与文章的醒目金句349 六 “时评中国”共同体的互动357 《时评中国4》囊括了多数作文题，母题胜过押题359《时评中国4》唤醒我去读书与写作364千万不要让评论员逮到“球”，否则…… 367学习大概不是去摘取别人的知识果实371 后记 374

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