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课程思政高质量建设研析:以轮机工程专业为例 版权信息
- ISBN：9787568612050
- 条形码：9787568612050 ; 978-7-5686-1205-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
课程思政高质量建设研析:以轮机工程专业为例 内容简介
《课程思政高质量建设研析》一书立足教育强国大背景下，从课程思政整体认识、推动课程思政建设路径、课程思政具体实施步骤以及相关建设和课程思政教学设计及案例四个大部分，对推进课程思政高质量建设进行分析和探究。除此之外，《课程思政高质量建设研析》一书还为高校推进课程思政建设提供思路和遵循，并且积极营造“课程门门有思政、教师人人重育人”的良好氛围，着力构建全员、全程、全方位的育人格局，循序提升课堂教学质效和育人成效。《课程思政高质量建设研析》书稿思路明确，旨在推进课程思政高质量建设探究。
课程思政高质量建设研析:以轮机工程专业为例 目录
**章课程思政整体认识...**节认识课程思政.第二节课程思政的内涵要义..第三节课程思政实施原则第四节课程思政实施要求第二章课程思政建设路径..**节理解教师、学生与课程思政的关系·第二节熟练掌握课程思政融合方法.....第三节提升教师课程思政意识与育人能力第四节加强课程思政资源建设...第五节健全建强课程思政工作机制第六节构建高效且可持续的课程思政评价体系...........第七节打造课程思政高质量教材群.....第八节人工智能赋能课程思政建设第三章课程思政具体实施步骤及相关建设.**节课程思政实施前的准备工作第二节课程思政实施中的工作要点第三节课程思政实施后的重点把握第四节建设趣味性课堂第五节建设和谐师生关系第六节建设教研室与学员队合力育人路径第四章经典教学模式在课程思政中的应用**节对分课堂教学模式第二节问题驱动教学模式第三节项目式教学模式第四节成果导向教学模式第五节“课程引人一学习目标一课前摸底一参与式学习一课后测试一总结”教学模式第六节“分析一设计一开发一实施一评价”教学模式.....第七节“吸引一探究一解释一迁移一评价”教学模式...132第五章课程思政教学设计及案例**节“分一并一融”课程思政教学设计第二节“拟识融情”课程思政教学设计..第三节“诗词助学，课程注魂”课程思政教学设计 ........第四节“口诀聚识,启迪入智”课程思政教学设计 ........参考文献
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