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走进可视化课堂 版权信息
- ISBN:9787303296422
- 条形码:9787303296422 ; 978-7-303-29642-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
走进可视化课堂 内容简介
本套丛书紧跟当前教育信息化的前沿发展,直面互联网+时代的信息技术促进中小学课堂教学变革的重大命题,涉及中小学各学科领域及其核心素养,强调理论引领、技术支撑、应用创新。在可视化课堂中实现知识、思维、数据等的可视化,有助于提升教学与学习绩效,促进学生多元发展。电子书包为可视化课堂提供新的技术支持,而可视化课堂也为电子书包提供新的应用思路。本书主要内容包括可视化课堂概述、电子书包对可视化课堂的支持作用、电子书包支持的知识可视化、电子书包支持的思维可视化、电子书包支持的数据可视化、电子书包支持的可视化课堂综合应用等。
走进可视化课堂 目录
走进可视化课堂 作者简介
谢幼如,教授,博士生导师,现为华南师范大学教育信息技术学院副院长。研究领域包括教学系统设计、课程与教学论、教育技术研究方法、网络教学资源开发与应用等。1993年、1997年、2005年三度获得 教学成果奖,1996年享受 政府特殊津贴.1998年获得霍莫东青年教师奖,1999年获曾宪梓教师奖,2005年主持的“教学设计原理与方法”入选为 精品课程,2006年被评为广东省高等学校教学名师。主要学术兼职 普通高等学校本科教学工作审核评估专家、 教育信息化专家、全国教师教育课程资源专家委员会委员、广东省高等学校教育技术教学指导委员会副主任、 华人计算机教育应用大会(GcccE)执行委员、全国计算机辅助教育学会(CBE)副理事长、广东省高等教育学会教育技术专业委员会理事长。
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