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追逐生命的理性与诗意 版权信息
- ISBN：9787511580429
- 条形码：9787511580429 ; 978-7-5115-8042-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
追逐生命的理性与诗意 本书特色
本书的内容分为理性和诗意两篇。理性篇划分为生命的智慧、哲思的感悟、概念的澄明、心灵的抵达四章。“生命的智慧”，重在对生命价值的探求，使人获得生命建构的策略和智慧。“哲思的感悟”，是对事物和现象的形上追问和本质的深刻探求，意在带给人智慧的感悟和理性的洞达。
追逐生命的理性与诗意 内容简介
本书的作者是一名多年从事职业教育的教师，在教书育人的过程中，通过与学生的教学相长对职业、人生、价值和成长有了别样的体验和感悟。本书是作者多年来发表与未发表散文、随笔的辑录，分为上下两篇，上篇包括“生命的刻度”“成长的感悟”“初心的守望”“心灵的抵达”四章，下篇包括“书香的浸润”“等待的价值”“文化的力量”三章，对职业教育事业与人的价值、时间与成长的意义进行了阐释，满载他关于生命、成长、教育、家庭、事业等方面的思考。
追逐生命的理性与诗意 目录
目录
上篇 理性
生命的智慧 003
人生三喻 ………………………………………………………004
时间，都去哪儿了？ …………………………………………007
漂亮的失败也是一种成功 ……………………………………009
唯坚持不会被辜负 ……………………………………………011
机遇是乔装的问题 问题是潜在的机遇 ……………………015
由“沉没成本”说起 …………………………………………019
哲思的感悟 022
向高处生长 往深处扎根 ……………………………………023
我们在与什么竞争？ …………………………………………027
人生与时间 ……………………………………………………032
幸福是正确的安放 ……………………………………………035
概念的澄明 039
守望初心 ………………………………………………………040
高贵的诠释 ……………………………………………………044
幸福的解析 ……………………………………………………047
说浮躁 …………………………………………………………051
说压力 …………………………………………………………055
说静好 …………………………………………………………058
说孤独 …………………………………………………………061
说涵养 …………………………………………………………064
说气质 …………………………………………………………068
说格局 …………………………………………………………072
说知道 …………………………………………………………076
说后悔 …………………………………………………………079
说感悟 …………………………………………………………081
说听话教育 ……………………………………………………085
心灵的抵达 088
拓展生命的宽度 ………………………………………………089
追求人生的意义 ………………………………………………093
抓住“心”的三个点 …………………………………………097
丰富的安静 ……………………………………………………101
抵达心灵的远方 ………………………………………………105
你的精神长相美吗？ …………………………………………109
提升你的生活品相 ……………………………………………113
下篇 诗意
成长的境界 119
追逐生命的诗意 ………………………………………………120
要输就输给追求 ………………………………………………122
人，靠什么立身 ………………………………………………126
关于人的存在解读 ……………………………………………130
打造自己，提升人脉质量 ……………………………………134
养生的境界 ……………………………………………………138
禅修是一种智慧 ………………………………………………142
话说知识分子的“思想”和“脊梁” ………………………145
三十，你“立”了吗？ ………………………………………148
“四十不惑”新见 ……………………………………………151
放大你生命格局的涟漪 ………………………………………154
活出自我 ………………………………………………………157
喝茶与人生 ……………………………………………………161
说难易 …………………………………………………………164
书香的浸润 168
书似青山常叠乱 ………………………………………………169
书能香我亦须花 ………………………………………………172
和读书“死磕” ………………………………………………175
读万卷书，还是行万里路 ……………………………………179
沙里淘金与点石成金 …………………………………………182
书香润生 ………………………………………………………185
书香永恒 ………………………………………………………188
教育的真谛：教会读书 ………………………………………191
读书与致用 ……………………………………………………196
读书的力量 ……………………………………………………200
读书的三重追求 ………………………………………………203
为着写作的阅读与为着阅读的写作 …………………………207
文化的力量 212
文化的意蕴 ……………………………………………………213
文化的特质 ……………………………………………………216
文化的力量 ……………………………………………………219
文化的批判 ……………………………………………………223
知识与文化 ……………………………………………………226
苔花亦自重 ……………………………………………………230
学学这只千年之蝉 ……………………………………………233
上篇 理性
生命的智慧 003
人生三喻 ………………………………………………………004
时间，都去哪儿了？ …………………………………………007
漂亮的失败也是一种成功 ……………………………………009
唯坚持不会被辜负 ……………………………………………011
机遇是乔装的问题 问题是潜在的机遇 ……………………015
由“沉没成本”说起 …………………………………………019
哲思的感悟 022
向高处生长 往深处扎根 ……………………………………023
我们在与什么竞争？ …………………………………………027
人生与时间 ……………………………………………………032
幸福是正确的安放 ……………………………………………035
概念的澄明 039
守望初心 ………………………………………………………040
高贵的诠释 ……………………………………………………044
幸福的解析 ……………………………………………………047
说浮躁 …………………………………………………………051
说压力 …………………………………………………………055
说静好 …………………………………………………………058
说孤独 …………………………………………………………061
说涵养 …………………………………………………………064
说气质 …………………………………………………………068
说格局 …………………………………………………………072
说知道 …………………………………………………………076
说后悔 …………………………………………………………079
说感悟 …………………………………………………………081
说听话教育 ……………………………………………………085
心灵的抵达 088
拓展生命的宽度 ………………………………………………089
追求人生的意义 ………………………………………………093
抓住“心”的三个点 …………………………………………097
丰富的安静 ……………………………………………………101
抵达心灵的远方 ………………………………………………105
你的精神长相美吗？ …………………………………………109
提升你的生活品相 ……………………………………………113
下篇 诗意
成长的境界 119
追逐生命的诗意 ………………………………………………120
要输就输给追求 ………………………………………………122
人，靠什么立身 ………………………………………………126
关于人的存在解读 ……………………………………………130
打造自己，提升人脉质量 ……………………………………134
养生的境界 ……………………………………………………138
禅修是一种智慧 ………………………………………………142
话说知识分子的“思想”和“脊梁” ………………………145
三十，你“立”了吗？ ………………………………………148
“四十不惑”新见 ……………………………………………151
放大你生命格局的涟漪 ………………………………………154
活出自我 ………………………………………………………157
喝茶与人生 ……………………………………………………161
说难易 …………………………………………………………164
书香的浸润 168
书似青山常叠乱 ………………………………………………169
书能香我亦须花 ………………………………………………172
和读书“死磕” ………………………………………………175
读万卷书，还是行万里路 ……………………………………179
沙里淘金与点石成金 …………………………………………182
书香润生 ………………………………………………………185
书香永恒 ………………………………………………………188
教育的真谛：教会读书 ………………………………………191
读书与致用 ……………………………………………………196
读书的力量 ……………………………………………………200
读书的三重追求 ………………………………………………203
为着写作的阅读与为着阅读的写作 …………………………207
文化的力量 212
文化的意蕴 ……………………………………………………213
文化的特质 ……………………………………………………216
文化的力量 ……………………………………………………219
文化的批判 ……………………………………………………223
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