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海报创意设计基础 版权信息
- ISBN：9787115622945
- 条形码：9787115622945 ; 978-7-115-62294-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
海报创意设计基础 本书特色
赠送完整的PS、AI基础入门课程。
教的不仅仅是方法，更注重系统的设计思维的学习。
让你掌握多款Adobe软件一起协作的方法。
附赠相关资源，包括课时视频、素材及源文件，保证读者可以顺利的学习本书内容，为教师授课提供参考及素材。
创建学习交流群，为读者建立良好的学习社群，解决读者学习过程中的疑问。
海报创意设计基础 内容简介
本书以浅显易懂的方式讲解海报设计的核心知识，帮助设计师快速掌握海报设计的相关技巧，轻松制作出精彩的海报作品。 本书共有7章：第1章介绍海报设计的目的、工作流程、日常训练方法等；第2～6章讲解海报设计的关键技巧，包括信息划分、版式、字体、视觉元素（图形和图像）、色彩等；第7章讲解海报设计的风格。 本书将设计技巧讲解得细致入微，在内容安排上由易到难、由点到面，可为设计师提供海报设计的方法和灵感。
海报创意设计基础 目录
第 1 章 认识海报设计
1.1 什么是海报设计
1.2 海报设计的目的
1.3 海报设计的工作流程
1.4 如何分析一张海报
1.5 海报设计的日常训练方法
第 2 章 海报设计从信息划分开始
2.1 关于阅读顺序和主次问题
2.2 信息划分
2.3 信息的呈现形式
第 3 章 版式是海报设计的基础
3.1 版式设计的基本原则
3.2 常见版式
第 4 章 海报的字体设计
4.1 中西文的字体分类
4.2 文字排版中的常见要素
4.3 选择一种合适的字体
4.4 中英文搭配技巧
4.5 高效设计字体的方法
第 5 章 吸引眼球的视觉元素
5.1 视觉元素的表现方式
5.2 视觉元素的处理技巧
第 6 章 让色彩“说话”
6.1 色彩基础知识
6.2 海报设计中的颜色选择
6.3 色彩的运用方法
第 7 章 让设计风格准确传达情感
7.1 极简风格
7.2 空间风格和透视风格
7.3 孟菲斯风格
7.4 赛博朋克风格
7.5 故障风格
7.6 剪纸风格
7.7 扁平风格
7.8 3D 风格
7.9 传统风格
课后任务
任务一、分析优秀海报
任务二、海报设计的日常训练
任务三、信息划分训练
任务四、亲密原则——海报设计训练 110
任务五、对齐原则——海报设计训练 111
任务六、对比原则——海报设计训练 113
任务七、重复原则——海报设计训练 114
任务八、字体设计训练
任务九、视觉元素设计训练
任务十、色彩搭配训练
任务十一、孟菲斯风格训练
任务十二、剪纸风格训练
任务十三、扁平风格训练
1.1 什么是海报设计
1.2 海报设计的目的
1.3 海报设计的工作流程
1.4 如何分析一张海报
1.5 海报设计的日常训练方法
第 2 章 海报设计从信息划分开始
2.1 关于阅读顺序和主次问题
2.2 信息划分
2.3 信息的呈现形式
第 3 章 版式是海报设计的基础
3.1 版式设计的基本原则
3.2 常见版式
第 4 章 海报的字体设计
4.1 中西文的字体分类
4.2 文字排版中的常见要素
4.3 选择一种合适的字体
4.4 中英文搭配技巧
4.5 高效设计字体的方法
第 5 章 吸引眼球的视觉元素
5.1 视觉元素的表现方式
5.2 视觉元素的处理技巧
第 6 章 让色彩“说话”
6.1 色彩基础知识
6.2 海报设计中的颜色选择
6.3 色彩的运用方法
第 7 章 让设计风格准确传达情感
7.1 极简风格
7.2 空间风格和透视风格
7.3 孟菲斯风格
7.4 赛博朋克风格
7.5 故障风格
7.6 剪纸风格
7.7 扁平风格
7.8 3D 风格
7.9 传统风格
课后任务
任务一、分析优秀海报
任务二、海报设计的日常训练
任务三、信息划分训练
任务四、亲密原则——海报设计训练 110
任务五、对齐原则——海报设计训练 111
任务六、对比原则——海报设计训练 113
任务七、重复原则——海报设计训练 114
任务八、字体设计训练
任务九、视觉元素设计训练
任务十、色彩搭配训练
任务十一、孟菲斯风格训练
任务十二、剪纸风格训练
任务十三、扁平风格训练
展开全部
海报创意设计基础 作者简介
郝鹏 主编 李燕 张颖 张丹艳 副主编 郝鹏，讲师，主要研究原创IP设计方向，擅长视觉传达设计，平面设计，手绘插画与摄影，从事教学工作15年，教授的核心课程包括“海报设计”“设计素描”“摄影”“图形图像创意”等，指导学生在互联网 等双创大赛中获得多项荣誉成果。 李燕，讲师，硕士，主要研究方向为图像创意设计、版式设计。 张颖，副教授，本科毕业于天津师范大学艺术设计专业，硕士毕业于同济大学软件工程专业，从事教学工作15年，教授的专业核心课程有“设计色彩”“包装设计”“用户界面设计”等，发表多篇论文，其中4篇被专业核心期刊收录。 张丹艳，数字媒体技术专任教师，主要教授“图像创意设计”“用户界面设计”“多媒体综合设计”等课程，拥有多年教学经验和技能大赛参赛、指导经验，曾荣获多项设计类竞赛奖项。
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