扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
学前儿童受教育权研究 版权信息
- ISBN：9787010259628
- 条形码：9787010259628 ; 978-7-01-025962-8
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学前儿童受教育权研究 内容简介
本书综合吸收和运用了法学、教育学、心理学、人类学、政治哲学等多学科知识，在继受已有受教育权理论的基础上，对学前儿童受教育权进行了比较系统的基础性研究。本书着重回答学前儿童受教育权的性质是什么、主要内容是什么以及如何保障的问题，其目的在于为指引和评价我国学前教育立法提供理论方向和判准的“理想图景”。论者创造性地从健康权、学习权和游戏权的角度建构了学前儿童受教育权的基本框架。论者从法律体系视角出发，原创性地提出了学前儿童受教育权保障的三大法律体系：卫生法律体系、教育法律体系和游戏相关法律体系。论者提出制订儿童健康促进法、婴幼儿保育法(或托育服务法)、学籍法等，这将为我国未来儿童立法规划提供重要的法理参考，对于进一步完善我国法律体系具有一定的指导意义。
学前儿童受教育权研究 作者简介
张利洪，四川洪雅人，曾就读于乐山电大、四川师范大学、西南大学，获得比较教育学硕士学位、学前教育学博士学位，密歇根州立大学访问学者。曾经在初、高中任英语教师，在民办高校担任过教务管理工作。现为西华师范大学教育学院副教授、硕导，西南大学教育立法研究基地兼职研究员，四川农村教育学会常务理事，四川省教育法治研究会理事。主要研究方向为学前教育法学、教育口述史、学前教育基本理论，主持或参与国家、省部级课题5项，发表中英文论文20余篇，主编（或副主编）各类教材6部。
书友推荐
- >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥17.1¥39.8 - >
史学评论
史学评论
¥17.2¥42.0 - >
山海经
山海经
¥19.2¥68.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥16.0¥45.8 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0
本类畅销
-
哈佛儿童发展译:儿童怎样解决问题
¥10.2¥15 -
戏缘-孙崇涛自述
¥15.7¥49 -
1895-1949-中国大学教授研究-近代教授.大学与社会的互动史
¥12.5¥39 -
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
细看哈佛
¥14.7¥29
