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美术与儿童美术创作(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)(中国轻工业“十四五 版权信息
- ISBN：9787518443048
- 条形码：9787518443048 ; 978-7-5184-4304-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
美术与儿童美术创作(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)(中国轻工业“十四五 本书特色
《美术与儿童美术创作》内容结构分明，以模块和项目进行任务划分，图文并茂，为学习者系统了解儿童美术观、学习绘画理论和技能提供了切实可行、操作简便的范本。 《美术与儿童美术创作》重绘画技能训练，充分发挥了学习者的主观能动性，在完成任务的过程中学习绘画理论知识、实践相应的绘画技能。
美术与儿童美术创作(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)(中国轻工业“十四五 内容简介
本书在内容上按照美术学习的内在要求及学习的先后顺序进行合理的安排，以美术基本理论知识和具体实践为主线，以模块形式为编写思路，在具体课程实训的过程中，将绘画、图案、手工、鉴赏等知识、技能有机的融合到一起，成为若干个模块和项目任务，在模块中 将知识目标、知识点、任务要求、训练组建成完整的课程形式。在教会学生基本懂得如何去欣赏和分析的基础上，重点锻炼学生的基本技能，以学生的动手能力和启发创新能力为教学目的，并结合实际运用给予学生系统指导。本书坚持理论联系实际,讲学练结合、突出 岗位技能训练的原则,力求贯彻能力本位原则、学生主体原则、与时俱进原则。在内容和范例上力求做到科学、实用、新颖。密切结合高职高专学生的认知规律和学习特点选择教学内容,理论知识的构建以阐述基本问题为主,通俗易懂,做到目的明确、重点突出、指导具体 ,具有较强的实用性和可操作性。
美术与儿童美术创作(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)(中国轻工业“十四五 目录
模块一 美术与儿童美术
项目一 美术概述
任务一 走进美术之门
任务二 国内名作
任务三 国外名作
★拓展任务：儿童与大师 模块二 绘画艺术
项目二 素描
任务一 走进素描
任务二 画形体
任务三 构图与透视
任务四 石膏体
任务五 静物
任务六 临摹与欣赏
★拓展任务：速写与默写
项目三 线描画
任务一 认识线描
任务二 线描的造型方法与表现形式
任务三 线描写生
任务五 线描儿童画创编
★拓展任务：中外儿童美术作品欣赏
项目四 色彩
任务一 走进色彩
任务二 儿童水彩笔绘画
任务三 油画棒装饰画
任务四 彩色铅笔画
任务五 流体画
任务六 水拓画
★拓展任务：水彩画 项目五 版画
任务一 认识版画
任务二 儿童吹塑纸版画
任务三 纸版画
★任务拓展：套色胶板版画 项目六 儿童水墨画
任务一 走进中国水墨画
任务二 体验文房四宝
任务三 认识水墨造型
任务四 感受工笔画
任务五 儿童水墨画造型与应用
★拓展任务：白描 模块三 图案与设计
项目七 图案
任务一 图案与生活
任务二 制作拓印图案
任务三 图案排列的规矩
任务四 制作富有节奏与韵律的图案
任务五 制作对称与均衡的图案
任务六 根据轮廓形状制作图案
任务七 制作沙燕风筝图案
项目八 海报设计
任务一 初探海报设计
任务二 幼儿园里的海报设计
任务三 有趣的字体设计
任务四 一起动手设计幼儿园海报 项目九 综合材料
任务一 认识综合材料
任务二 材料有语言
任务三 幼儿园综合材料的构思与设计规律
任务四 结绳记事
任务五 五彩纸浆球
项目一 美术概述
任务一 走进美术之门
任务二 国内名作
任务三 国外名作
★拓展任务：儿童与大师 模块二 绘画艺术
项目二 素描
任务一 走进素描
任务二 画形体
任务三 构图与透视
任务四 石膏体
任务五 静物
任务六 临摹与欣赏
★拓展任务：速写与默写
项目三 线描画
任务一 认识线描
任务二 线描的造型方法与表现形式
任务三 线描写生
任务五 线描儿童画创编
★拓展任务：中外儿童美术作品欣赏
项目四 色彩
任务一 走进色彩
任务二 儿童水彩笔绘画
任务三 油画棒装饰画
任务四 彩色铅笔画
任务五 流体画
任务六 水拓画
★拓展任务：水彩画 项目五 版画
任务一 认识版画
任务二 儿童吹塑纸版画
任务三 纸版画
★任务拓展：套色胶板版画 项目六 儿童水墨画
任务一 走进中国水墨画
任务二 体验文房四宝
任务三 认识水墨造型
任务四 感受工笔画
任务五 儿童水墨画造型与应用
★拓展任务：白描 模块三 图案与设计
项目七 图案
任务一 图案与生活
任务二 制作拓印图案
任务三 图案排列的规矩
任务四 制作富有节奏与韵律的图案
任务五 制作对称与均衡的图案
任务六 根据轮廓形状制作图案
任务七 制作沙燕风筝图案
项目八 海报设计
任务一 初探海报设计
任务二 幼儿园里的海报设计
任务三 有趣的字体设计
任务四 一起动手设计幼儿园海报 项目九 综合材料
任务一 认识综合材料
任务二 材料有语言
任务三 幼儿园综合材料的构思与设计规律
任务四 结绳记事
任务五 五彩纸浆球
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美术与儿童美术创作(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)(中国轻工业“十四五 作者简介
胡悦，石家庄幼儿师范高等专科学校副教授，硕士，石家庄市高等学校美术教育专业带头人、“双师型”骨干教师。有丰富的教学和编写经验。发表学术论文十余篇。
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