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戏韵生文

作者:井昊主编
出版社:中华工商联合出版社出版时间:2024-01-01
开本: 16开 页数: 199
本类榜单:艺术销量榜
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戏韵生文 版权信息

  • ISBN:9787515837420
  • 条形码:9787515837420 ; 978-7-5158-3742-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

戏韵生文 内容简介

中国戏曲学院主办的第七届“中国传统文化的当代价值学术会议”于2020年12月在北京召开。会议深入探讨了中华传统人文精神对戏曲艺术的影响、当代戏曲艺术生态的多维度审视、戏曲中蕴含的丰厚资源对构建全方位育人体系的影响等内容,充分发掘优秀传统文化的当代价值,促进了对这方面课题的研究。与会学者专家围绕主题进行了富有成效的学术交流,并提交了相关内容论文。以此为基础,编者将这些论文结集出版,作为研究中国传统文化当代价值的阶段性成果。

戏韵生文 目录

001当代戏曲艺术生态的多维度审视 1.“招子”“旗”“牌”“看板”与“题目” 东亚古典戏剧的商演广告 2,焦菊隐早拥戏曲思想述论(1627-1941) 3.北京曲剧的形成和初期艺术 4,论岭南文化在邕剧艺术中的渗透 5.浅析梨园戏《董生与李氏》中“情”的体现 6.融媒体语境下非遗文化传承纪念库的建立 以齐鲁黄河流城戏曲为例 7,过程曲折,大局美善 论京剧悲喜交融的情感风格及其美学意义 075中华传统人文精神对传统戏曲艺术的影响 1.梅兰芳尊师重道 2、戏曲规制的程式、合法与弹 3.我读元曲意尤馨 4.比较艺术学视域下的戏曲艺术研究 5.论戏曲歌舞化表演与“虚实相生”法的关系 6.田汉《白蛇传》中的儒家中和思想 7、中国艺术教育的现代萌芽:再忆田汉与南国时代 8.对戏曲传承与发展的几点认识 151戏曲艺术对构建有人体系的启示 1.傣剧在云南多民族聚居区马克思主义大众化的作用研究 2.当代戏曲普及路径与大众化艺术教育 以临沂市“印象京剧课堂”活动为例 3.挖掘戏曲德育资源,建构专业课程有人研究 以中关村小学京剧校本课程为例 4.挖掘京剧德育资源,助力戏曲艺术传承 一以天津艺术职业学院京剧专业教育教学实践为例 5.构建富有艺术的大中小学思政课一体化研究/云鹏梁建明 6.爱国主义与传统的弘扬 五四运动以来戏曲剧作的“民族精神”探究 7.打造德艺双馨少数民族传统艺术人才培养模式 后记
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戏韵生文 作者简介

井昊,中国戏曲学院马克思主义学院书记,副教授。发表《以社会需求为导向深化大学生就业工作——对经济危机下大学生就业的思考》等多篇文章。主持北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究课题——《北京地区艺术院校艺术专业大学生就就业问题的社会学分析》等多项科研项目。曾参与全国专业学位研究生教育指导委员会《专业学位类别硕士学位基本要求(135103)戏曲领域硕士学位基本要求》编写工作。2021年北京高校优秀本科育人团队——中国戏曲学院思政部思想政治理论课教研室团队成员。

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