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书法专业训练三阶段研究 版权信息
- ISBN:9787550330450
- 条形码:9787550330450 ; 978-7-5503-3045-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
书法专业训练三阶段研究 内容简介
本书结合中国古代书法训练阶段理论、当代书法专业教育中的阶段划分理论,并从唯物辩证法规律出发,在对立统一规律中,找出书法内部的一组基本矛盾,实用性和艺术性的矛盾;这一组矛盾,既统一又斗争,推动着书法艺术的演变和发展。又结合否定之否定规律,及中国传统中和思想,把书法专业训练划分为:传承、创变、融通三个阶段。进而以书法内部实用性和艺术性的对立统一关系为线索,完成了书法史学、美学和技法形式三大系统的一体化组合:将书法史划分为成书期、用书期和作书期,使书法史观明朗化;将书法美学归纳为平正、奇崛、中和三种类型,从而拥有了统一的品评标准与尺度;将技法形式类型分为基础性、典型性和创造性,使书法专业训练体系获得一个循序渐进的逻辑支撑。三者互为呼应,贯穿于书法训练内容、步骤的具体展开,构成传承·创变·融通,完整的书法专业训练阶段体系。
书法专业训练三阶段研究 目录
书法专业训练三阶段研究 作者简介
王业,江西永丰人,中国美术学院书法博士,浙江财经大学中国书画院副院长、艺术学院书法专业教师,杭州钱塘区书法家协会副主席,浙江省甲骨文学会会员,刘海粟美术馆研究员。博士论文《传承·创变·融通——书法专业实践三阶段研究》建立书法专业实践体系。出版专著:《问道南山·王业艺术书法廿年》《演绎兰亭·王业书法作品集》《笔墨呼吸·王业书法辛卯集》《运动的雕塑·王业书法集》。主要从事章草的大草化创作以及艺术书法教育研究。荣获“书法报”全国草书20家,学院派·青年书画百家,浙江省草书百家,守正·全国楷书百家等称号。
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