中图网

>

语文作文

名师课堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)(赠讲解音频)

作者：付志伟

出版社：华东理工大学出版社出版时间：2023-09-01

开本： 16开 页数： 180

本类榜单：中小学教辅销量榜

预估到手价¥18.9(5.4折)?

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格（不含优惠券部分），仅供参考，未必等同于实际到手价。

中图价:¥21.0(6.0折)定价 ~~¥35.0~~ 登录后可看到会员价

促销活动:

年中庆第一波|全场百万图书折上9折

加入购物车收藏

运费6元，全场折上9折期间 满39元包邮

?快递不能达地区使用邮政小包，运费14元起

云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省，部分地区快递不可达

本类五星书更多>

>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)

世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)

¥2.5¥12
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)

中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)

¥21.3¥32.8
>
作文指南--怎样描写

作文指南--怎样描写

¥2¥6.5
>
汉语大字典袖珍本第二版

汉语大字典袖珍本第二版

¥167¥288
>
寂静的春天(文联平装全译本)

寂静的春天(文联平装全译本)

¥11¥20
>
追随:中国打工子弟心灵笔记(签名本)

追随:中国打工子弟心灵笔记(签名本)

¥9.5¥29.8
>
趣味科学丛书--趣味数学思考题

趣味科学丛书--趣味数学思考题

¥12.5¥49.8

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥21.0 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

微信公众号

名师课堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)(赠讲解音频) 版权信息

ISBN：9787562870937
条形码：9787562870937 ; 978-7-5628-7093-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
>
语文作文

名师课堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)(赠讲解音频) 本书特色

本书特色如下：1.音频讲解：对重点和难以理解的知识点进行细致的解读2.技巧实用：对写作技法进行通俗的讲解，易学、易掌握3.示例辅助：丰富的例子既能辅助理解，又可以拿来就用4.范文赏析：所学技巧完整呈现，名师点评明确行文思路

名师课堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)(赠讲解音频) 内容简介

章法在作文写作中具有重要地位，本书立足于中考作文常考主题，以勤奋、坚持、希望、励志、温情、感恩六大章法主题进行编写，每种章法既有理论讲解，又有示例和片段练习，同时辅以优秀范文赏析和指导，使得技巧学习有章可循，初中生可快速写成一篇文章。同时在具体讲解中，本书打破传统技巧类图书理论式的讲解，而是与现实生活接壤，语言通俗易懂，适用于初中初中生的认知接受特点。

名师课堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)(赠讲解音频) 目录

章法一勤奋 **节 “行为 + 现象”开头 / 2 第二节描写细节，加入感受 / 4 第三节回忆过去，凸显努力 / 8 第四节侧面欣赏，思绪飞扬 / 12 第五节抒发感慨，表达认知 / 16 第六节结尾点题，呼应开头 / 19 章法一整合训练范文 / 20 章法二坚持 **节开门见山，简洁明了 / 30 第二节制造困境，曲折叙事 / 32 第三节反思问题，寻找方案 / 35 第四节迎难而上，取得成功 / 38 第五节侧面欣赏，思绪飞扬 / 42 第六节总结经验，抒发感慨 / 45 第七节结尾点题呼应开头 / 48 章法二整合训练范文 / 49 章法三希望 **节场景描写开头 / 62 第二节制造困境，曲折叙事 / 64 第三节回忆美好，重燃希望 / 67 第四节直面困境，砥砺前行 / 70 第五节再次回忆，抒发情感 / 74 第六节回归现实，表达认知 / 77 第七节结尾点题，呼应开头 / 80 章法三整合训练范文 / 82 章法四励志 **节沉浸式行为开头 / 92 第二节回忆当初，中途搁置 / 94 第三节回忆近期，遭遇挫折 / 97 第四节回忆近期，心有所悟 / 100 第五节回归现实，呼应开头 / 105 第六节叙述现状，结尾点题 / 108 章法四整合训练范文 / 110 章法五温情 **节进行时行为开头 / 120 第二节介绍背景，做好铺垫 / 122 第三节回忆往事，描写细节 / 125 第四节回归现实，呼应开头 / 130 第五节抒发情感，结尾点题 / 133 章法五整合训练范文 / 135 章法六感恩 **节 “行为 + 环境”开头 / 146 第二节介绍现状，做好铺垫 / 148 第三节叙述场景，引发回忆 / 151 第四节叙述人物，引起触动 / 154 第五节抒发情感，表达认知 / 158 第六节续写人物，营造氛围 / 161 第七节描述现状，形成对比 / 164 章法六整合训练范文 / 166

展开全部