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阿拉丁少年数学百科:玩出来的数学家 版权信息
- ISBN:9787547742020
- 条形码:9787547742020 ; 978-7-5477-4202-0
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
阿拉丁少年数学百科:玩出来的数学家 本书特色
给孩子一个“*强大脑” 你的孩子与天才少年,只差数学思维。6~12岁是学数学的黄金阶段,正确建立孩子的数学思维,是孩子成绩提前抢跑的关键。 打破数学学习“惯性思维” 数学给人的印象多是枯燥难懂,事实上数学是很好玩的活动游戏。翻开这本书,让数学小游戏融入到孩子的生活里,让孩子离数学学习更进一步。 打破孩子的“社交障碍” 孩子沉迷短视频、手机游戏?翻开这本书,让孩子和同学、朋友,甚至家长一起玩游戏,打破社交壁垒,用游戏建立友谊关系或亲子关系。
阿拉丁少年数学百科:玩出来的数学家 内容简介
本书分为八个主题,从简单的数拓展到复杂的几何,再到动手测量,通过一系列简单而具挑战性的互动项目、实验和有趣的游戏,引导孩子探索数学。内容丰富,既有制作实用工具的思路,又有非常贴心的提示和十分实用的技巧,帮助孩子深入掌握数学概念的核心,感知数量关系,感知形状和空间关系,感知生活中数学的有趣和有用。
阿拉丁少年数学百科:玩出来的数学家 目录
阿拉丁少年数学百科:玩出来的数学家 作者简介
安德鲁·金(著),1959年生于英国,是一位儿童书籍作家、编辑,他对数学、科学等领域有很大兴趣,并研究深入。致力于为孩子们创造更简单的数学学习氛围,让孩子们通过绘本、实验、游戏等潜移默化地学习数学。 托尼·凯尼恩(绘),1967年出生在德比郡,有5年的平版印刷经验,曾任广告公司的艺术总监,参与设计出版一些报纸和杂志,还创作过儿童安全短片。后他成为一名全职插画师,专为儿童进行创作,有数十本儿童书籍发布。
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