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可持续建筑设计竞赛获奖精品集(2020年)/高等学校建筑类专业设计作品集 湖南省

可持续建筑设计竞赛获奖精品集(2020年)/高等学校建筑类专业设计作品集 湖南省

作者:解明镜
出版社:中国建筑工业出版社出版时间:2023-05-01
开本: 其他 页数: 150
本类榜单:建筑销量榜
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可持续建筑设计竞赛获奖精品集(2020年)/高等学校建筑类专业设计作品集 湖南省 版权信息

可持续建筑设计竞赛获奖精品集(2020年)/高等学校建筑类专业设计作品集 湖南省 内容简介

湖南省大学生可持续建筑设计竞赛是由湖南省教育厅主办的大学生创新实践活动,目的在于培养人才、服务教学、促进高等学校建筑学的教学改革与建设。竞赛每年举办一次,2020年全省有13所一本高校参加,共收到了1032份作品,通过通讯评审和现场评审两轮评审,由张伶伶教授、魏春雨教授、罗劲教授等13位省内外专家学者*终评出奖项。本书精选其中的获奖作品,以高质量、高水准、高规格的要求,出版一本获奖精品集,并加以分析点评,为广大师生提供可资借鉴的可持续建筑设计方法和理念,可作为建筑院校建筑设计类课程、可持续建筑教学的案例型教材,以期深入推进高等院校可持续建筑设计人才的培养。

可持续建筑设计竞赛获奖精品集(2020年)/高等学校建筑类专业设计作品集 湖南省 目录

一 竞赛概述 竞赛概述 竞赛题目 二 获奖作品 一等奖 情绪博物馆——我与黑猫(湖南大学) 书的退让,树的复兴——建筑消解策略下的后浪时代大学图书馆设计(中南大学) “寄生”大学(湖南大学) 积木公寓——未来宿舍模式设计(湖南大学) 秩序重构——后疫情时代大学生智慧活动中心(湖南科技大学) 师生共“建”——基于自组织实践的未来建筑系馆改建设计(中南大学) 里应外“盒”——未来校园改造的空间演变(吉首大学) 潮汐造——基于数字技术下的教学模式(湖南理工学院) 分生细胞·大学创客空间(中南林业科技大学) 自由的圣殿——校园绿色图书馆设计(中南大学) 学游居苑——后浪时代开放式立体复合大学(湖南大学) 折叠校园——后浪时代的大学生校园轮滑俱乐部(中南大学) 浮出历史地表·校园老建筑的新生与记忆重塑(长沙理工大学) 拟树而建,傍“树”而生——后疫情时代下的潮汐食堂&商业综合体(湖南工业大学) 二等奖 书与树的平行并置——基于老校区更新和绿色技术的图书馆改造(中南大学) 飞辙——大学生抗疫公寓社区(湖南大学) 浮于事(湖南大学) 游走在大学的集市——后浪时代大学建筑设计(湖南城市学院) 建筑生命体——湘南地区校园老旧建筑生态适应性设计探索(南华大学) 开源计划——未来自生长的校园综合体模式畅想(湖南科技大学) 集——未来大学教育综合体设计(湖南大学) Fu.You.URBAN浮游城市(湖南城市学院) 水乐方——基于解决夏季内涝老校区建筑系馆改造方案(中南大学) 麓语·穿行——基于交流的未来体验式学习中心(湖南大学) 1+N的可能性——基于城市肌理和道路交通系统的校园边界设计(湖南科技大学) 未来我的大学——学生中心(湖南大学) 自城(湖南城市学院) 习·游·记——一种基于学生创客游学的新型教学模式探索(湖南科技大学) 创作の“墙”(吉首大学) “箱”互“箱”融(吉首大学) 光介入·动空间——校园文化空间再造(湖南科技大学) 林木·漫游——“后浪”时代的老旧教学楼改造(湖南工程学院) 钢的琴——音乐治愈空间设计(湖南城市学院) CROSSING——基于山地的大学生滑板俱乐部设计(中南大学) 交互·持续——大学生活动中心(湖南工业大学) FIRE LOOP——双创园区赛车车身科研俱乐部(湖南大学) 环&系——非正式自定义创客基地及学习中心改造设计(湖南大学) 风至——学校图文信息中心设计(中南大学) 无界·无解——互联网背景下与社区融合共享的高校图书馆改造设计(湖南工程学院) 异界·叠·系——基于未来大学边缘地带的跨学科交流空间设计(湖南大学) 三等奖(部分) 山岳台——校园绿色生态学习下的学术交流中心(湖南工学院) 浮生四渡——校园冥想性学习空间设计(湖南科技学院) 三 获奖笔谈 中南大学获奖笔谈 湖南大学获奖笔谈 长沙理工大学获奖笔谈 湖南科技大学获奖笔谈 湖南城市学院获奖笔谈 南华大学获奖笔谈 湖南工业大学获奖笔谈 中南林业科技大学获奖笔谈 吉首大学获奖笔谈 湖南理工学院获奖笔谈 湖南科技学院获奖笔谈 湖南工学院获奖笔谈 湖南工程学院获奖笔谈 四 后记
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可持续建筑设计竞赛获奖精品集(2020年)/高等学校建筑类专业设计作品集 湖南省 作者简介

解明镜,男,汉族,1980年05月出生,湖南长沙人。中南大学建筑与艺术学院副院长,担任硕士生导师,湖南省青年骨干教师培养对象。主持国家自然科学基金1项,主持湖南省自然科学基金1项,主持湖南省重点研发计划1项,主持湖南省发改委基本科技投资计划1项,主持湖南省高等学校教育改革课题2项,主持湖南省教育科学“十二五”规划课题1项;作为主要研究者参与了国际合作项目1项,国家级课题5项;作为第一作者及第一通讯作者在国内国际期刊上发表了相关论文30余篇,其中SCI检索6篇,EI检索7篇,CSCD检索5篇,CSSCI检索1篇;作为第二发明人,获得国家发明专利1项,国家实用新型专利1项;作为第一、二编著,出版专著2本,出版教材1本。指导学生在*际级、国家级、省级学科竞赛获得奖项40余项。参与完成多项大型规划设计与建筑设计工作。

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