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互联网+时代 高效商务英语教学体系的构建

互联网+时代 高效商务英语教学体系的构建

作者:张涛
出版社:哈尔滨出版社出版时间:2022-06-01
开本: 16开 页数: 146
本类榜单:外语销量榜
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互联网+时代 高效商务英语教学体系的构建 版权信息

互联网+时代 高效商务英语教学体系的构建 内容简介

本书以“互联网+”为时代背景,从商务英语的基本概念入手,分析高校商务英语教学现状,研究“互联网+”为高校商务英语教学带来的机遇与挑战,理论联系实际,对“互联网+”时代商务英语的教学模式、教学评价、师资建设、实践教学及商务英语听说读写技能教学等方面进行分析研究,发现其中存在的困境与问题,并对“互联网+”时代高校商务英语教学体系的构建提出建设性意见。

互联网+时代 高效商务英语教学体系的构建 目录

**章 绪论 第1节 “互联网+”概述 第2节 “互联网+”与高等教育 第二章 商务英语概述 第1节 商务英语的内涵 第2节 商务英语教学的现状与发展 第3节 “互联网+”时代高校商务英语教学的思考 第三章 “互联网+”时代高校商务英语的教学理论 第1节 建构主义理论 第2节 人本主义理论 第3节 ESA教学理论 第4节 需求分析理论 第5节 图式理论 第四章 “互联网+”时代高核商务英语的教学模式研究 第1节 商务英语教学模式概述 第2节 “互联网+”时代商务英语教学模式具体分析 第3节 基于“互联网+”的高校商务英语混合教学模式 第4节 基于“互联网+”的多模态商务英语教学模式构建 第五章 “互联网+”时代高核商务英语的教学实践研究 第1节 “互联网+”时代的商务英语听力教学 第2节 “互联网+”时代的商务英语口语教学 第3节 “互联网+”时代的商务英语阅读教学 第4节 “互联网+”时代的商务英语写作教学 第六章 “互联网+”时代高核商务英语的教学评价研究 第1节 教学评价概述 第2节 商务英语教学评价体系 第3节 基于“互联网+”的高校商务英语多元化评价体系构建 第七章 “互联网+”时代高核商务英语的师资建设 第1节 高校商务英语教学师资现状分析 第2节 “互联网+”时代高校商务英语教师的转型 第3节 “互联网+”时代高校商务英语师资的培养与发展 第八章 “互联网+”时代高核商务英语的实践教学休系建设 第1节 高校商务英语实践教学体系概述 第2节 高校商务英语实践教学体系的构建原则与途径 第3节 “互联网+”时代高校商务英语实践教学的创新 参考文献
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