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探秘“汉字朋友圈”:特级教师的64堂“字谱识字”课 版权信息
- ISBN:9787517144250
- 条形码:9787517144250 ; 978-7-5171-4425-0
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
探秘“汉字朋友圈”:特级教师的64堂“字谱识字”课 本书特色
学生的汉字启蒙
教师的备课参考
大众的人文读本
每个人都有自己的“朋友圈”,每个家族都有各自的“家谱”。
汉字也有“朋友圈”,也是一个“大家族” ,彼此之间存在着许多关联和渊源。
“字谱识字”,尝试建立“有关联、有进阶、有理趣”的“汉字家谱”,通过“穿针引线”的解读,架起“溯流而上、沿波讨源”的桥梁,实现从“纯粹识字”到“字理识字”,再到“字谱识字”的“三度进阶”,让汉字学习有源头可对接,有谱系可寻访,有理趣可品味。
让我们跟随特级教师走进“汉字朋友圈”,开启“字谱探秘之旅”!
探秘“汉字朋友圈”:特级教师的64堂“字谱识字”课 内容简介
《探秘“汉字朋友圈”——特级教师的 64 堂“字谱识字”课》一书,基于文化自信的时代背景,指向语言文字积累与梳理学习任务群的架构与实施,尝试改变“按部归类”“逐字解读”的识字解字方式,提出“汉字朋友圈”“字谱识字”等学习概念,编排为十个篇章、六十四个条目,每个条目包括“认识‘主人公’”“走进‘朋友圈’”“点亮‘思维场’”“梳理‘关系图’”等四个学习板块,试图通过穿针引线、深入浅出、图文并茂的解读,力求还原和梳理汉字衍生演进的脉络,架起追根溯源、关联识字的桥梁,实现从纯粹识字到字理识字,再到字谱识字的“三度进阶”,让汉字学习有源头可对接,有谱系可寻访,有理趣可品味。
探秘“汉字朋友圈”:特级教师的64堂“字谱识字”课 目录
探秘“汉字朋友圈”:特级教师的64堂“字谱识字”课 作者简介
孟强,北京市正高级教师,北京市语文特级教师,海淀区“四有”教师标兵,北京市京城榜样教师,首届全国小语十大青年名师,北京教育学院兼职教授,北师大硕士生实践导师,清华大学国培项目顾问,北京市特级教师工作室导师,全国名校联盟副理事长。
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