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数字经济背景下新商科产教融合路径研究

作者：王莉姗, 徐磊著

出版社：天津大学出版社出版时间：2022-11-01

开本： 16开 页数： 164

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内容简介
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数字经济背景下新商科产教融合路径研究版权信息

ISBN：9787561873366
条形码：9787561873366 ; 978-7-5618-7336-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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数字经济背景下新商科产教融合路径研究内容简介

本书以数字化发展驱动商业变革作为研究背景，运用数字化思维，分析数据时代下商业运行的新态势以及诉求因素与新的人才需求主张。在新的人才需求设定中，分析对新商科人才培养现有产教融合模式及实施路径中存在的弊端。在此基础上提出了数字化驱动下新商科人才产教融合动态培养机制的设计理念，以确保产教融合的利益分配、资源整合以及可持续性运转。本书在于弥补了对目前技术类学科产教融合更易入手的情况，商科产教融合的研究相对滞后的缺憾，同时增加了产教融合研究领域从影响当前生产力的数字科技角度进行分析的证据，也可作为新工科培养人才培养方向的参考用书，或者相关领域研究人员的参考书。

数字经济背景下新商科产教融合路径研究目录

**章产教融合的理论基础及发展历程
**节产教融合的内涵及基础理论
第二节产教融合在国内外的发展及经验
第二章数字经济对新商科人才的要求
**节数字经济背景下的商业现状
第二节数字经济背景下的新商科人才需求定位与发展
第三章数字经济背景下新商科产教融合新的内涵及要求
**节数字经济对产教融合的推动作用
第二节数字经济背景下新商科产教融合新的内涵及作用
第三节数字经济背景下新商科人才培养对产教融合的新要求
第四章数字经济背景下新商科产教融合的体系内容
**节数字经济背景下新商科产教融合的参与主体
第二节数字经济背景下新商科产教融合的模式
第三节数字经济背景下新商科产教融合中的学科建设
第四节数字经济背景下新商科产教融合中“双师型”教师队伍建设
第五节数字经济背景下新商科产教融合的载体建设
第五章数字经济背景下新商科产教融合发展中的问题
**节数字经济背景下新商科产教融合政策及法律法规存在的问题
第二节数字经济背景下新商科产教融合主体利益驱动不足
第三节数字经济背景下新商科产教融合的资源瓶颈
第四节数字经济背景下新商科产教融合的制度体系存在缺陷
第六章数字经济背景下新商科产教融合路径分析
**节数字经济背景下新商科人才培养目标对产教融合的要求及人才培养体系的重构
第二节数字经济背景下新商科产教融合路径设计
第七章数字经济背景下新商科产教融合路径实现的保障
**节基于新商科诉求加强政府深化产教融合的助推力
第二节协调好新商科产教融合主体间的利益并着重提升企业参与的主动性
第三节新商科产教融合资源的整合
第四节利用数字技术驱动新商科产教融合深化
第五节允许市场第三方在产教融合中的合法盈利性
第八章实践—以数字经济背景下金融学专业产教融合为例
**节数字化驱动金融业及其人才需求变革
第二节数字经济背景下金融学专业人才培养目标及培养逻辑设计
第三节数字经济背景下金融人才产教融合路径设计
第四节我国新商科金融专业进行产教融合路径选择的具体案例
附录
参考文献
致谢

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