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大学英语教学模式构建与课程改革研究
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大学英语教学模式构建与课程改革研究

作者：赵垒
出版社：北京工业大学出版社出版时间：2023-04-01
开本： 其他 页数： 171
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大学英语教学模式构建与课程改革研究 版权信息

大学英语教学模式构建与课程改革研究 内容简介

全书共九章。**章为绪论，主要阐述了大学英语课程设置概况、大学英语课程建设的目标、大学英语教学模式的现状、大学英语课程改革的必要性等内容；第二章为大学英语教学的基本模式，主要阐述了任务型教学模式、内容型教学模式、多媒体教学模式、交互式教学模式等内容；第三章为大学英语词汇教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语词汇课程教学现状、大学英语词汇教学模式构建、大学英语词汇课程教学改革等内容；第四章为大学英语语法教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语语法课程教学现状、大学英语语法教学模式构建、大学英语语法课程教学改革等内容；第五章为大学英语听力教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语听力课程教学现状、大学英语听力教学模式构建、大学英语听力课程教学改革等内容；第六章为大学英语口语教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语口语课程教学现状、大学英语口语教学模式构建、大学英语口语课程教学改革等内容；第七章为大学英语阅读教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语阅读课程教学现状、大学英语阅读教学模式构建、大学英语阅读课程教学改革等内容；第八章为大学英语写作教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语写作课程教学现状、大学英语写作教学模式构建、大学英语写作课程教学改革等内容；第九章为大学英语翻译教学模式构建与课程改革，主要阐述了大学英语翻译课程教学现状、大学英语翻译教学模式构建、大学英语翻译课程教学改革等内容。

大学英语教学模式构建与课程改革研究 目录

**章 绪论
**节 大学英语课程设置概况
第二节 大学英语课程建设的目标
第三节 大学英语教学模式的现状
第四节 大学英语课程改革的必要性
第二章 大学英语教学的基本模式
**节 任务型教学模式
第二节 内容型教学模式
第三节 多媒体教学模式
第四节 交互式教学模式
第三章 大学英语词汇教学模式构建与课程改革
**节 大学英语词汇课程教学现状
第二节 大学英语词汇教学模式构建
第三节 大学英语词汇课程教学改革
第四章 大学英语语法教学模式构建与课程改革
**节 大学英语语法课程教学现状
第二节 大学英语语法教学模式构建
第三节 大学英语语法课程教学改革
第五章 大学英语听力教学模式构建与课程改革
**节 大学英语听力课程教学现状
第二节 大学英语听力教学模式构建
第三节 大学英语听力课程教学改革
第六章 大学英语口语教学模式构建与课程改革
**节 大学英语口语课程教学现状
第二节 大学英语口语教学模式构建
第三节 大学英语口语课程教学改革
第七章 大学英语阅读教学模式构建与课程改革
**节 大学英语阅读课程教学现状
第二节 大学英语阅读教学模式构建
第三节 大学英语阅读课程教学改革
第八章 大学英语写作教学模式构建与课程改革
**节 大学英语写作课程教学现状
第二节 大学英语写作教学模式构建
第三节 大学英语写作课程教学改革
第九章 大学英语翻译教学模式构建与课程改革
**节 大学英语翻译课程教学现状
第二节 大学英语翻译教学模式构建
第三节 大学英语翻译课程教学改革
参考文献
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大学英语教学模式构建与课程改革研究 作者简介

赵垒，男，1981年4月出生，江苏省淮安市人，博士，毕业于菲律宾莱希姆大学。现任淮阴工学院讲师。研究方向：应用语言学与二语教学。主持2021年江苏省社科联项目一项（已结题）、2021年江苏省高校哲学一项（在研），主持2018年、2021年淮安市社科联项目两项（均已结题），作为独立副主编参与“十三五”教材编撰工作，发表论文数篇。

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