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产品符号设计

产品符号设计

作者:吴琼 著
出版社:化学工业出版社出版时间:2023-04-01
开本: 16开 页数: 138
本类榜单:艺术销量榜
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产品符号设计 版权信息

  • ISBN:9787122427922
  • 条形码:9787122427922 ; 978-7-122-42792-2
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

产品符号设计 本书特色

本书从一个全新的理念解读产品设计(工业设计)中的符号设计,并借助产学实践案例进行验证和诠释。

产品符号设计 内容简介

本书根据英文和中文对符号概念的定义重新界定符号的概念,基于索绪尔的符号二元论,融合皮尔斯符号三元论和莫里斯符号学三分法,提出产品语构学、语义学和语用学设计原则,对应产品系统设计的概念设计、造型设计和设计评价三过程,指导产品系统设计过程中产品语义解构、重构和传播效能评价,提出产品符号设计的程序与方法,并借助产学实践案例进行验证和诠释。噪音控制和反馈机制建设是研究的重点,贯穿产品设计的全过程;根据噪音形成的语境,把噪音分为机械噪音和歧义噪音,提出相应的噪音控制方法;根据语构学、语义学和语用学规范,提出产品系统设计过程语义解构、语义重构和语义传播效能验证必要的设计原则和流程。

产品符号设计 目录

**章 产品符号学概论 001
**节 符号 002
一、符号的由来 002
二、符号的定义 003
三、符号的功能 005
四、符号的形式 006
五、符号的特性 008
第二节 符号学 008
一、符号学的由来 008
二、符号学的定义 011
三、符号学的研究内容 012
四、符号学的基本原理 012
第三节 产品符号学 019
一、产品符号学的由来 019
二、产品符号学的定义 021
三、产品符号学的研究思路与内容 022

第二章 产品符号设计原理 025
**节 产品符号的多感官认知 026
一、常规感知 026
二、平衡感觉与本体感觉 027
三、通觉 028
第二节 产品符号的构成 029
一、产品符号意义的层次 029
二、产品符号的表达面 030
三、产品符号的内容面 033
第三节 产品符号的传达模式 036
第四节 产品符号的符码转换 040
一、产品符号的编码 040
二、产品符号的解码 043
三、产品符号的聚合 045
四、产品符号的传达质量控制 047
第五节 产品符号设计基本原则 050
一、产品语构学设计原则 050
二、产品语义学设计原则 052
三、产品语用学设计原则 056

第三章 产品符号设计程序与方法 059
**节 产品语构学指导下的产品概念设计 060
一、产品设计调研——产品符号解码 060
二、产品设计定位——产品符号赋义 066
第二节 产品语义学指导下的产品造型设计 066
一、产品方案设计 067
二、产品结构设计 070
三、产品色彩与标识设计 072
四、产品人机环境设计 073
五、产品材料与工艺设计 074
六、产品原型(样机)制作 075
第三节 产品语用学指导下的产品设计评价 076
一、产品设计评价的内容 076
二、产品设计评价的方法 076

第四章 产品符号设计案例——基于产品符号学的水射流切割机高压泵设计研究 088
**节 水射流切割机高压泵概念设计 089
一、市场调研 089
二、行业规范调研 092
三、用户需求调研 093
四、技术调研 097
五、人机环境调研 100
六、造型规律调研 105
七、产品定位 111
第二节 水射流切割机高压泵造型设计 111
一、方案设计 111
二、结构设计 115
三、标识与色彩设计 119
四、人机交互设计 122
五、材料与工艺设计 126
六、产品*终效果 126
七、产品语义说明 127
第三节 水射流切割机高压泵设计评价 128
一、SD法概述 128
二、水射流切割机高压泵SD分析 128
三、水射流切割机高压泵设计评价总结 130

附录 131
附录Ⅰ 水射流切割机高压泵用户需求调查问卷 132
附录Ⅱ 水射流切割机高压泵语义因素评价问卷 134
附录Ⅲ SD分析样本 135

参考文献 136

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产品符号设计 作者简介

吴琼,南京工业大学艺术设计学院,院长,教授,1987.8-1991.7重庆大学工业设计专业,工学学士;兼修机械制造及自动化专业,业余为重庆南岸防腐设备厂设计系列专机和模具。 2000.8-2003.3江南大学设计艺术学专业工业设计方向,文学硕士;涉入传统手工艺产业,设计手工艺制品。 2003.9-2006.6南京林业大学木材科学与技术专业家具与室内设计方向,工学博士;涉入文化创意产业,进行材料与工艺创新实验。 1991.7-1994.6南京机床厂助理工程师(工业设计),主持机床造型设计和企业形象设计。 1994.6-2007.2常州工学院,从事工业设计教学和科研,研究方向“设计与制造”;重点面对装备制造业产品的开发设计。 2007.2——南京工业大学,从事工业设计教学和科研,研究方向“设计与制造”、“设计与市场”、“设计与文化”、设计教育、文化创意产业;重点面对装备制造业和文化产业衍生产品的开发设计。

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