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钢琴伴奏技巧与教学实践研究 版权信息
- ISBN:9787573125217
- 条形码:9787573125217 ; 978-7-5731-2521-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
钢琴伴奏技巧与教学实践研究 内容简介
本书共分为五个章节,**章为钢琴伴奏概述,主要从钢琴伴奏的内涵、钢琴伴奏的历史与发展、钢琴伴奏的艺术特点与专业要求、钢琴伴奏的意义、钢琴伴奏的教学现状与教师职业修养五个方面整体介绍了钢琴伴奏的有关知识。第二章为钢琴伴奏的要素,共包括音色与触键、节奏、灵活度、视奏、踏板、与演唱者的配合几大方面,作者将会在本书中作出详细论述。第三章为钢琴伴奏的技巧,详实地为读者介绍了钢琴伴奏中的常用和弦、钢琴伴奏音型与织体的选择,还介绍了钢琴伴奏的前奏、间奏与尾声,旨在为读者进一步了解钢琴伴奏技巧提供材料。第四章为正谱伴奏与即兴伴奏,是将钢琴伴奏拆解为正谱伴奏与即兴伴奏两种不同的伴奏形式,从正谱伴奏概述、正谱伴奏在声乐作品中的运用、即兴伴奏概述、即兴伴奏中常用的和弦与音型、正谱伴奏与即兴伴奏的合理选用五个方面仔细分析了两种钢琴伴奏形式,意图为伴奏者提供更好的伴奏思路。*后一章为艺术歌曲钢琴伴奏实践研究,本章从实践角度出发,列举了一些外国艺术歌曲钢琴伴奏实践的实例与中国艺术歌曲钢琴伴奏实践的实例,能够使读者更加直观地了解钢琴伴奏的实践应用。
钢琴伴奏技巧与教学实践研究 目录
钢琴伴奏技巧与教学实践研究 作者简介
李冰,沈阳音乐学院音乐教育系主任,副教授,辽宁省音乐家协会会员,沈阳市音乐家协会会员,钢琴伴奏艺术方向硕士研究生,师从于著名作曲家于学友教授。近年来,多次担任各类独唱、合唱音乐会的艺术指导,并在全国专业声乐及合唱比赛中担任艺术指导。在教学方面,所指导的学生多次荣获全国及全省重要专业比赛的重要奖项,其中包括第二届“长江钢琴”全国高校音乐教育专业自弹自唱比赛,所指导的学生荣获综合一等奖等七项大奖,本人荣获“优秀指导教师奖”;第二、第三、第四届“鲁艺杯”音乐教育专业自弹自唱比赛“优秀指导教师奖”。在艺术指导方面,曾荣获第四、第五届全国高等艺术院校民族声乐大赛“优秀钢琴伴奏奖”;“珠江·恺撒堡钢琴”第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛“优秀钢琴伴奏奖”等。所撰写的论文《钢琴伴奏在声乐演唱中的重要性简析》《尚德义七首艺术歌曲中钢琴伴奏的演奏技法分析》《谈音乐教育专业自弹自唱能力培养的重要性》《论尚德义艺术歌曲中钢琴伴奏的艺术特色》《马思聪中钢琴伴奏特点和审美透视》等均发表于国家级重点期刊。
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