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幼儿园音乐联觉特色课程(案例视频)小班(上) 版权信息
- ISBN：9787109303928
- 条形码：9787109303928 ; 978-7-109-30392-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园音乐联觉特色课程(案例视频)小班(上) 内容简介
1.幼儿音乐教育是幼儿园艺术教育的核心内容，在0～6岁的幼儿发展中拥有不可或缺的价值与地位。但放眼现在的幼儿音乐教育存在诸多问题，如音乐教学理论多为经验层面的，缺乏实证的基础，出版的音乐教学案例质量参差不齐，缺乏系统性，无法满足幼儿园音乐教育的实践需要。针对以上问题，北京市东城区第二幼儿园在“十二五”研究课题的带动下，挖掘在幼儿园音乐教育活动中运用联觉现象培养幼儿音乐欣赏能力的策略与方法。本书严格按照幼儿年龄特点，落实《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》，在以儿童为本位的幼儿教育领域，依据幼儿的发展需要设计活动，提升幼儿音乐欣赏能力及音乐素养，满足一线教师较高水平的音乐活动题材需求。2.本书基于中央音乐学院周海宏副院长的音乐美学理论，将心理学现象的研究运用于教育学中，符合幼儿的发展需要，避免了填鸭式、灌输式的教学设计，让幼儿在感受与欣赏中积累音乐经验，其教育理论先进，具有扎实的一线实践基础，集中大量一线真实教学案例，具体可操作、落实性强。本套丛书分为小、中、大三个年龄班，上、下学期，每学期16个活动，共96个游戏性、趣味性较强的音乐活动案例，其中包含唱歌、律动、打击乐、音乐游戏等96堂示范课的视频及上课时使用的课件、音乐等，生成二维码，供老师备课时使用。音乐活动案例包括活动背景、活动目标、活动重点、活动难点、活动准备、活动过程、活动反思等栏目，详细介绍教学活动中的各个环节，从简单到复杂、循序渐进地开展教学活动，为广大一线幼儿教师开展音乐活动提供参考。
幼儿园音乐联觉特色课程(案例视频)小班(上) 目录
前言
活动一 小手拍拍（唱歌活动）
活动二 巨人和矮人（打击乐）
活动三 伊比呀呀（音乐欣赏）
活动四 母鸡孵蛋（音乐游戏）
活动五 小鸡出壳（唱歌活动）
活动六 我的乐器好朋友（打击乐）
活动七 摇啊摇（音乐欣赏）
活动八 大象、兔子、鳄鱼（音乐游戏）
活动九 小老鼠上灯台（唱歌活动）
活动十 蚂蚁进行曲（打击乐）
活动十一 大象和小鸟（音乐欣赏）
活动十二 兔子和狐狸（音乐游戏）
活动十三 我爱我的小动物（唱歌活动）
活动十四 夏天的雨（打击乐）
活动十五 惊愕交响曲（音乐欣赏）
活动十六 龟兔赛跑（音乐游戏）
展开全部
幼儿园音乐联觉特色课程(案例视频)小班(上) 作者简介
桑琳：幼儿园高级教师。现任北京市东城区第二幼儿园书记。1985年参加工作，从事幼教工作二十余年，在工作岗位中，她积累了丰富的管理和业务经验，注重将教育理论与实际工作相结合，积极参与各类课题的研究工作。《为幼儿创设良好的科学教育环境》《如何在科学教育中培养幼儿主动探索的精神》等多篇论文获北京市一等奖。曾被评为北京市德育教育先进工作者、崇文区十大杰出青年等荣誉称号。
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