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解码高职院校创新发展与治理 版权信息
- ISBN：9787556308569
- 条形码：9787556308569 ; 978-7-5563-0856-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
解码高职院校创新发展与治理 内容简介
近些年，国家致力于完善治理体系、提升现代化治理能力。作为社会事业重要组成部分的高职院校在这个背景下，在完成国内高等教育扩招的同时，实现了从外延式发展转为内涵式建设、粗放管理转为完善内部治理的目标。并向精细化治理、改革赋能发展。本书作为《解码高职院校国际化探索创新》的姊妹专著，以广东农工商职业技术学院举办高等职业教育二十年（1999—2019）的改革发展实践为基础，以完善治理、创办特色、为党育人、为国育才为主线。从促进改善政策环境、确立蓝海战略、完善治理体系、推进校企合作、注重内涵建设、强化师资队伍、聚焦学生能力培养、树立党建品牌和提高教学质量等十个方面，收录了包括提交给全国人大教科委“职业教育法修订座谈会”的发言提纲、有关部委“关于中国高职‘走进东盟’的作用与建议”和《省情研究》专辑稿“关于公办高职高专院校公共财政政策之思考”，以及发表在《中国高教研究》《中国职业技术教育》《高教探索》等学术刊物上的主要文稿等。 本书对于研究了解中国高职教育改革发展路径及治理体系有一定的帮助，适合职业教育工作者及高等院校教育科学类研究生等阅读参考。
解码高职院校创新发展与治理 目录
**篇 致力促进完善高职教育政策环境是责任担当
高等职业教育政策与制度设计的思考
构建现代职业教育体系的思考
中国高职“走进东盟”的作用与建议
公办高职高专院校公共财政政策之思考
从技术创新看我国高等职业教育
探讨：如何更好地开展评估工作
创新落实扩招，助力乡村振兴
第二篇 因势利导实施高职院校蓝海发展战略
高等职业技术教育探析
立足行业、难中求进、自强发展
高职院校走国际化的策略与模式
实施蓝海战略行动，圆梦新的五年规划
高职教育改革发展轨迹下的广东农工商学院办学路线图
中国高职院校国际化创新发展将成为世界职业教育高地
第三篇 优化治理赋能办学高效发展
高职院校发展“做就有，做就好”
300天见证奇迹
新的一年新的精彩
高职院校当自强，迎难而上勇担当
“管理建设之年”优治理、增赋能
陶行知“生活教育”思想的校本化探索
艰苦创新业，勤政为师生
第四篇 校企合作是高职院校办学的必由之路
“强强联手”逐梦“商界黄埔军校”
“云山模式”对高职院校校内实训基地建设的启示与借鉴
校企共建“商学院”，深度融合“织双赢”
高职院校校内生产性实训基地建设的历程及思考
高职院校实践教学模式的创新
高职院校国际合作能力提升研究
第五篇 专业建设是高职院校特色发展的重要抓手
首创省级高职教育专业建设蓝皮书
以市场为导向，创高职教育品牌
加强产学研结合，提升市销学生就业竞争力
高职高专市场营销专业人才能力结构分析与培养
创新人才培养模式，推动学院内涵发展
第六篇 课程资源建设是人才培养质量的重要基础
基于工作过程的高职教育课程开发研究
理实结合，打造国家级精品课程
以技术应用能力为导向创新教材设计
创设教材导读，巧用教学资源
“商务谈判”课程建设探索与实践
第七篇 学生能力培养是高职院校办学的根本指向
以优秀校园文化培养高素质技术技能人才的思考
高职教育实行导师制的探索与实践
高职教育培养学生职业能力教学模式的创新
精彩人生，绿遍天涯
三十载薪火相传，三十载桃李芬芳
榜样风采谱华章，乘风前行献能量
手脑并用，德技双馨
协力提振精神勇担当，开创创业教育新气象
第八篇 师资队伍是高职院校核心竞争力
高职院校核心竞争力与师资队伍建设
以身立教，为人师表
恪尽师责忠职守，厚德载物育桃李
高校教师深入社会调研的探索
砥砺奋进数十载，立德树人谱新篇
第九篇 党建品牌建设引领人才培养
以科学发展观进一步夯实学校党建工作
“艰苦奋斗、自强不息”背景下的校园文化建设创新
坚定理想信念，争当精神楷模
高校党建工作机制的构建与创新
规范基层组织建设，树立特色党建品牌
高等职业教育政策与制度设计的思考
构建现代职业教育体系的思考
中国高职“走进东盟”的作用与建议
公办高职高专院校公共财政政策之思考
从技术创新看我国高等职业教育
探讨：如何更好地开展评估工作
创新落实扩招，助力乡村振兴
第二篇 因势利导实施高职院校蓝海发展战略
高等职业技术教育探析
立足行业、难中求进、自强发展
高职院校走国际化的策略与模式
实施蓝海战略行动，圆梦新的五年规划
高职教育改革发展轨迹下的广东农工商学院办学路线图
中国高职院校国际化创新发展将成为世界职业教育高地
第三篇 优化治理赋能办学高效发展
高职院校发展“做就有，做就好”
300天见证奇迹
新的一年新的精彩
高职院校当自强，迎难而上勇担当
“管理建设之年”优治理、增赋能
陶行知“生活教育”思想的校本化探索
艰苦创新业，勤政为师生
第四篇 校企合作是高职院校办学的必由之路
“强强联手”逐梦“商界黄埔军校”
“云山模式”对高职院校校内实训基地建设的启示与借鉴
校企共建“商学院”，深度融合“织双赢”
高职院校校内生产性实训基地建设的历程及思考
高职院校实践教学模式的创新
高职院校国际合作能力提升研究
第五篇 专业建设是高职院校特色发展的重要抓手
首创省级高职教育专业建设蓝皮书
以市场为导向，创高职教育品牌
加强产学研结合，提升市销学生就业竞争力
高职高专市场营销专业人才能力结构分析与培养
创新人才培养模式，推动学院内涵发展
第六篇 课程资源建设是人才培养质量的重要基础
基于工作过程的高职教育课程开发研究
理实结合，打造国家级精品课程
以技术应用能力为导向创新教材设计
创设教材导读，巧用教学资源
“商务谈判”课程建设探索与实践
第七篇 学生能力培养是高职院校办学的根本指向
以优秀校园文化培养高素质技术技能人才的思考
高职教育实行导师制的探索与实践
高职教育培养学生职业能力教学模式的创新
精彩人生，绿遍天涯
三十载薪火相传，三十载桃李芬芳
榜样风采谱华章，乘风前行献能量
手脑并用，德技双馨
协力提振精神勇担当，开创创业教育新气象
第八篇 师资队伍是高职院校核心竞争力
高职院校核心竞争力与师资队伍建设
以身立教，为人师表
恪尽师责忠职守，厚德载物育桃李
高校教师深入社会调研的探索
砥砺奋进数十载，立德树人谱新篇
第九篇 党建品牌建设引领人才培养
以科学发展观进一步夯实学校党建工作
“艰苦奋斗、自强不息”背景下的校园文化建设创新
坚定理想信念，争当精神楷模
高校党建工作机制的构建与创新
规范基层组织建设，树立特色党建品牌
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解码高职院校创新发展与治理 作者简介
杨群祥，二级教授，原广东农工商职业技术学院党委书记，现任广州东华职业学院校长，***精品课、***精品资源共享课主持人，广州市乡村振兴一百团千人科技下乡”专家。先后兼任广东技术师范学院硕士研究生导师、广东高职院校党建研究会理事长、广东高等职业教育研究会副理事长、广东省商业经济学会常务副会长、广东省高等职业教育商业专业教学指导委员会主任委员、粤港澳大湾区职业教育产教联盟副理事长等职。从事高等教育工作33年，先后主持国家、省级科研课题9项，发表沦文90余篇，出版专著和教材12部，荣获中国书刊发行协会(社科类)“年度全行业最畅销品种”，主持并获***教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项和二等奖1项等。
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