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家长教育学(第二版) 版权信息
- ISBN：9787519131111
- 条形码：9787519131111 ; 978-7-5191-3111-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
家长教育学(第二版) 内容简介
本书从多个层面论证了开展家长教育的现代意义，以全新的角度尝试建立现代家长教育理论体系：阐述了家长教育的概念与内涵，分析新时代家长教育的模式及体系；梳理了我国家长教育的发展历史，探讨了家长教育体系与化建设；介绍了家校社协同育人与家长教育；对有中国特色的家长教育体系进行框架设计，形成从准家长到高中生家长的家庭教育指导专题与要点；对特殊类型家庭的家长教育做出分析与指导；概括总结和分析了我国家庭教育的法制化进程。
家长教育学(第二版) 目录
**章 家长教育概论
**节 家长与家长教育的概念
第二节 家长教育与家庭教育的异同
第三节 家长教育与现代教育制度
第四节 我国家长教育的产生、发展与反思
第五节 新时代家长教育的模式与体系
第二章 家长教育体系与专业化建设
**节 我国家长学校的历史发展与总结
第二节 家长教育与指导的专业化
第三节 非常条件下的家校合作与家长教育
第四节 家长教育的社会服务与管理
第五节 家长教育的产业与服务运营
第三章 家校社协同育人与家长教育
**节 家庭、学校、社会教育关系的历史变革
第二节 新时代家庭、学校、社会教育的关系特点
第三节 现代教育制度中的家长权利、资格与义务
第四节 家长与教师的关系与优化
第五节 家校联系方式的现状、问题与方向
第六节 运用互联网推动家长教育全覆盖
第四章 从准家长到高中生家长的家庭教育专题指导
**节 准家长的家庭教育指导专题与要点
第二节 学前儿童家长的家庭教育指导专题与要点
第三节 小学生家长的家庭教育指导专题与要点
第四节 中学生家长的家庭教育指导专题与要点
第五章 特殊类型家庭的家长教育指导
**节 离异(单亲)家庭的家长教育指导
第二节 重组家庭的家长教育指导
第三节 隔代教育的家长教育指导
第四节 弱势群体的家长教育指导
第五节 农村留守儿童的家长教育指导
第六节 特殊儿童的家长教育指导
第六章 国外及我国港、澳、台地区的家长教育与家校合作
**节 美国的家长教育与家校合作
第二节 英国的家长教育与家校合作
第三节 日本的家长教育与家校合作
第四节 香港地区的家长教育与家校合作
第五节 澳门地区的家长教育与家校合作
第六节 台湾地区的家长教育与家校合作
第七章 以法制精神推动中国家庭教育的深化发展
**节 我国家庭教育立法的进程与思考
第二节 我国地方家庭教育立法的经验与启示
第三节 国外家庭教育立法实践概述
附录1 奏定蒙养院章程及家庭教育法章程
附录2 推行家庭教育办法
附录3 家庭教育讲习班暂行办法
附录4 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
附录5 教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
附录6 全国家庭教育指导大纲
附录7 家长家庭教育基本行为规范
附录8 中华人民共和国家庭教育促进法
后记
**节 家长与家长教育的概念
第二节 家长教育与家庭教育的异同
第三节 家长教育与现代教育制度
第四节 我国家长教育的产生、发展与反思
第五节 新时代家长教育的模式与体系
第二章 家长教育体系与专业化建设
**节 我国家长学校的历史发展与总结
第二节 家长教育与指导的专业化
第三节 非常条件下的家校合作与家长教育
第四节 家长教育的社会服务与管理
第五节 家长教育的产业与服务运营
第三章 家校社协同育人与家长教育
**节 家庭、学校、社会教育关系的历史变革
第二节 新时代家庭、学校、社会教育的关系特点
第三节 现代教育制度中的家长权利、资格与义务
第四节 家长与教师的关系与优化
第五节 家校联系方式的现状、问题与方向
第六节 运用互联网推动家长教育全覆盖
第四章 从准家长到高中生家长的家庭教育专题指导
**节 准家长的家庭教育指导专题与要点
第二节 学前儿童家长的家庭教育指导专题与要点
第三节 小学生家长的家庭教育指导专题与要点
第四节 中学生家长的家庭教育指导专题与要点
第五章 特殊类型家庭的家长教育指导
**节 离异(单亲)家庭的家长教育指导
第二节 重组家庭的家长教育指导
第三节 隔代教育的家长教育指导
第四节 弱势群体的家长教育指导
第五节 农村留守儿童的家长教育指导
第六节 特殊儿童的家长教育指导
第六章 国外及我国港、澳、台地区的家长教育与家校合作
**节 美国的家长教育与家校合作
第二节 英国的家长教育与家校合作
第三节 日本的家长教育与家校合作
第四节 香港地区的家长教育与家校合作
第五节 澳门地区的家长教育与家校合作
第六节 台湾地区的家长教育与家校合作
第七章 以法制精神推动中国家庭教育的深化发展
**节 我国家庭教育立法的进程与思考
第二节 我国地方家庭教育立法的经验与启示
第三节 国外家庭教育立法实践概述
附录1 奏定蒙养院章程及家庭教育法章程
附录2 推行家庭教育办法
附录3 家庭教育讲习班暂行办法
附录4 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
附录5 教育部关于加强家庭教育工作的指导意见
附录6 全国家庭教育指导大纲
附录7 家长家庭教育基本行为规范
附录8 中华人民共和国家庭教育促进法
后记
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家长教育学(第二版) 作者简介
赵刚，现任东北师范大学家庭教育研究院院长，社会职务有：中国民间组织合作促进会理事兼家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育委员会副理事长、中国家庭教育学会常务理事兼家校社共育委员会副理事长、中华志愿者协会教育委员会副主任、吉林省家庭教育学会会长。
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