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(社控项目2)什么是数学?

作者：梁进

出版社：大连理工大学出版社出版时间：2022-07-01

开本：其他页数： 147

本类榜单：科普读物销量榜

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(社控项目2)什么是数学? 版权信息

ISBN：9787568538060
条形码：9787568538060 ; 978-7-5685-3806-0
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
科普读物

(社控项目2)什么是数学? 本书特色

本书分为四个部分。**部分是漫谈数学。关于什么是数学，有不少看法，这里作者通过恩格斯的定义、数学的历史、名人轶事和作者的理解跟读者聊聊这个话题。第二部分介绍了数学的发展。第三部分是在**部分的基础上谈谈作者认为的数学和读者的关系。第四部分比较务实，谈谈学习数学的方法，展望数学的前景。

(社控项目2)什么是数学? 内容简介

本书用更亲和的语言，尽量展示那些被应试数学忽略的数学的本来面貌。请喜欢数学的朋友想一想：你喜欢数学什么？是有用还是好玩，或者还有些什么更深层的东西？此前不喜欢数学的读者也来看一看：你是不是只是被什么不重要的细节绊住了脚步？换一种模式会不会海阔天空？对数学懵懵懂懂的读者可不可能找到豁然开朗的契机？让我们手拉手，一起畅游数学的世界和世界的数学！

(社控项目2)什么是数学? 目录

漫谈数学/ 1 数学的定义/ 2 数学的分类/ 2 理论数学/ 3 应用数学/ 4 数学是一种思维方式/ 5 数学是一种美的形式/ 10 数学的逻辑美/ 11 数学的形式美/ 13 数学的抽象美/ 15 数学的自然美/ 16 数学的艺术美/ 16 数学是一种语言/ 19 数学是国际通用的语言/ 19 数学是人与自然对话的语言/ 20 数学是揭示万事万物内在规律的语言/ 20 数学是一个强大的工具/ 21 数学是怎么发展的？ / 27 数学的起源/ 28 数学的简史/ 31 数学的发展/ 33 从具体到抽象，从低维到高维/ 33 从有理数到无理数，从实数到复数/ 34 从平面几何到非欧几何/ 36 从静态到动态，从渐变到突变/ 39 从确定到随机，从有秩到混沌/ 41 数学史上的三次危机/ 43 无理数的发现---- **次数学危机/ 43 “幽灵"无穷小一第二次数学危机/ 44 悖论的产生——第三次数学危机/ 47 著名的数学家/ 49 阿基米德/ 49 牛顿/ 50 欧拉/ 52 高斯/ 55 怎样认识数学？ / 58 了解数学的特点（抽象）/ 59 小学数学/ 59 中学数学/ 59 大学数学/ 62 亲和通用数学的方式（公式）/ 63 理解数学专业的内涵/ 66 理论数学/ 68 应用数学/ 73 不惧数学的难繁/ 78 欣赏数学的世界和世界的数学/ 80 独立性和依附性/ 80 严格性和通适性/ 81 纯洁性和繁复性/ 81 超前性和滞后性/ 82 抽象性和自然性/ 82 古老性和青春性/ 83 简约性和困难性/ 83 自演性和应用性/ 83 坚硬性和柔软性/ 84 思辨性和工具性/ 84 如何学习数学？ / 85 循序渐进地学习数学课程/ 86 重视数学技巧，更重视数学思想/ 87 用数学武装自己/ 90 研究数学与应用数学/ 93 大学数学基础课程简介/ 114 数学专业/ 114 理工科专业/ 118 文科专业/ 119 附录/ 121 数学大事年表/ 121 数学的分类/ 137 几个重要的数学奖项/ 142 参考文献 / 146 “走进大学”丛书书目/ 149

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