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C语言程序设计(微课视频版21世纪高等学校计算机应用技术系列教材) 版权信息
- ISBN:9787302613190
- 条形码:9787302613190 ; 978-7-302-61319-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
C语言程序设计(微课视频版21世纪高等学校计算机应用技术系列教材) 本书特色
(1)问题导向,夯实基础。本书采用CDIO的思想和教学模式,对基础知识点、基本编程技术和算法进行详解和演练。 (2)视频教学,案例丰富。本书配有丰富的编程实例、综合设计案例、实训实验和习题,将所有知识点融入实战之中。 (3)匠心内容,逻辑严谨。代码规范、可读性好、编程风格良好;算法较为严谨、鲁棒性好,助力学生养成良好习惯。 (4)浅入深出,通俗易懂。语言简明易懂,便于读者学习和阅读;程序实例功能完备、处理过程周密、应用价值良好。 项目案例驱动模式,配有源代码、微课视频、教学课件、教学大纲等资源
C语言程序设计(微课视频版21世纪高等学校计算机应用技术系列教材) 内容简介
本书以应用型大学工科学生的教学需求为背景,结合教育部课程培养目标,采用CDIO的思想和教学模式编写,系统地讲述了C语言程序设计知识和实用技术。全书内容包括3部分和4个附录。第1部分基础篇包括第1~4章,介绍C语言概述、C语言的运算符和表达式、选择结构、循环结构; 第2部分提升篇包括第5~7章,介绍数组、函数、自定义数据类型; 第3部分深入篇包括第8、9章,介绍指针、文件的程序设计知识。附录A~D分别介绍Visual C++ 6.0开发环境、ASCII码表、C语言中的关键字、C语言标准库函数。 本书内容通俗易懂、由浅入深、概念清晰、注重实用、强调基础,兼顾了编程者对中级编程技术的学习要求,提供丰富的编程实例、综合设计案例、实训实验和习题及参考答案,便于读者进行大量的实际应用训练。本书既可作为全国高等学校计算机及相关专业、其他各类工科专业的本科教材,也可作为C语言程序设计爱好者的学习用书,还可作为备考全国计算机等级考试的参考书。
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