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父母修炼记: 改变孩子,先改变自己

父母修炼记: 改变孩子,先改变自己

作者:汇爱家著
出版社:中国铁道出版社出版时间:2022-05-01
开本: 21cm 页数: 198页
本类榜单:家庭教育销量榜
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父母修炼记: 改变孩子,先改变自己 版权信息

  • ISBN:9787113289515
  • 条形码:9787113289515 ; 978-7-113-28951-5
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

父母修炼记: 改变孩子,先改变自己 本书特色

这是一本将科学与生命相结合的教育理念书。  这是一本“源于现实,服务现实”的指导手册。  这是一本注重家长和孩子“双成长”的修炼书。  “感育思想”帮助成千上万的家庭解决了众多情感危机、子女教育等问题,经过实践验证和时间证明,是科学和有效的。书中列举了大量真实案例,都证明了感育思想带给他们积极的改变。

父母修炼记: 改变孩子,先改变自己 内容简介

本书分为感育式教育: 关注孩子生命成长的维度、家庭关系: 成为合格的家庭组织者、情绪管理: 跑好生活中的“马拉松”、多重沟通: 家庭和谐的制胜法宝四大部分, 其中既有适合中国家庭的强大理念, 也有具体的方法指导, 还有来自千万家庭的真实案例和反馈, 帮助父母从观念到行为全方面转变, 将教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。同时设置打卡环节, 引导父母将学到的理论和方法运用到家庭生活中, 营造良好的家庭环境。

父母修炼记: 改变孩子,先改变自己 目录

PART 1 感育式教育:关注孩子生命成长的维度
一、感育思想的基础:科学眼光+生命视角
二、感育思想的内涵:感知力+意识感受+满足感
三、感育型父母教育:20“教”+80“育”
四、感育思想的成果:父母成长+家庭关系+子女教育

PART 2 家庭关系:成为合格的家庭组织者
**章 家庭关系法则
一、秩序法则:秩序对,爱才会流动起来
二、相处法则:爱存在,才能够感受到爱
三、来自学员的故事
四、父母修炼记——自测打卡
第二章 亲子关系
一、年龄不同,孩子的需求和表达也不同
二、感育策略,逐步赋予孩子成长自主权
三、来自学员的故事
四、父母修炼记——自测打卡
第三章 婚姻关系
一、婚姻影响三极:夫妻、孩子、原生家庭
二、婚姻亲密关系:身体、情感、精神
三、来自学员的故事
四、父母修炼记——自测打卡

PART 3 情绪管理:跑好生活中的“马拉松”
**章 情绪的力量
一、个人情绪的秘密:不只好与坏
二、情绪问题的本质:偏离核心价值
三、健康的情绪状态:和谐内在感受
四、来自学员的故事
五、父母修炼记——自测打卡
第二章 培养孩子的情商
一、情商的内涵:高情商的五种能力
二、情商的发展:成为*闪耀的自己
三、情商的阶段性成长:阶梯成长完善法
四、来自学员的故事
五、父母修炼记——自测打卡
第三章 父母自我情绪管理
一、情绪的关联因素:意识、认知、身体
二、情绪管理的技巧:六大方法内化成习惯
三、来自学员的故事
四、父母修炼记——自测打卡

PART 4 多重沟通:家庭和谐的制胜法宝
**章 父母听懂孩子的表达
一、孩子语言和思维发展:一成不变,就会不懂孩子
二、孩子大脑发育和意识发展:拒绝错误,认清孩子心思
三、来自学员的故事
四、父母修炼记——自测打卡
第二章 父母如何说,孩子才会听
一、“以情动人”,让孩子愿意倾听
二、“莫要抬杠”,管理孩子的意识
三、“抓住需要”,回应孩子的诉求
四、来自学员的故事
五、父母修炼记——自测打卡
第三章 沟通的步骤
一、场域建设:好的氛围,才能有好的沟通
二、语言表达:说出来,更要注意说的方式
三、成果与价值:实现目标,不做无效无谓的沟通
四、来自学员的故事
五、父母修炼记——自测打卡
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父母修炼记: 改变孩子,先改变自己 节选

  也许你是一个备孕期的年轻妈妈,也许你的孩子刚出生不久,也许你的孩子正值青春期,也许你是为了自我成长阅读育儿书籍,也许你是因为面对孩子教育焦头烂额……无论是哪种情况,本书都可以帮助你找到答案。  经过近十年的教研沉淀,我们建立了完整的“感育式家庭教育”理念,并在实践过程中发现,大多数父母在家庭教育方面迫切需要了解教育的常识和实操方法。因此,我们以“感育思想”为指导,为父母提供了三方面支持:给出必修的通识类知识(常识);给出明确的思考和关注方向;提供具体的操作方式。  一、感育思想的基础:科学眼光+生命视角  “感育思想”为什么有效?为什么不仅有效还容易实施?科学是“感育思想”课程体系的基石,这确保了理论具有客观性和安全性。“感育思想”是汇爱家感育研究院在哲学、心理学、自然科学等学科的基础上总结发展出来的一套经过实践验证的教育思想。  1.哲学基础人是生命体,具有与生俱来的天赋和特质,具有内在生命力。生命自身知道路在哪里,会自我纠偏、自我成长,教育*大的作用就是让生命有实践的动力和能力。  2.心理学基础。心理学理论及应用技术作为工具,让教育的思想转化为实际的效果。  3.自然科学基础。自然科学将物质世界和精神世界的认知统一起来,探索*朴素的发展规律,为培养完整的人提供理论基础。  “感育思想”学科体系依托认知神经科学和生命体系哲学,综合心理学中的发展心理学、人本主义心理学、精神分析心理学、社会文化心理学以及行为主义心理学的部分理论,并吸收营养学、管理学等学科的知识,使得“感育思想”在解决问题和取得成果上,具有更高的效能。  认知神经科学。这门学科由神经科学、心理学和认知科学交叉形成,使得我们对人的理解更加具有客观性,这种客观性可以在生物性上进行检验测试,与心理学研究方式有着较大的不同。认知神经科学对人的行为的解释有了生化和物理指标,可以*大程度减少主观性、文化环境等因素的影响,确保理论具有更强的适用性。  生命体系哲学。西方近代哲学受笛卡尔的影响,更重视思维上的论证方法,这种基于逻辑的推理思考,逐渐失去对真实生命的感知。中国的古代哲学则从对生命系统的整体观察开始,对生命的了解来自对从自己出发的整个系统的观察,而不是局限于在头脑中进行的推理和受限于技术水平的“论证”。那么生命体究竟有什么特征呢?  A.生命体是变化的“感育思想”相信父母和孩子的改变是一直在发生的,不将他们定性。  B.生命体的发展是非线性的。我们需要把握生命体的当下,而不是做人为的推算,执拗于死板的线性规划。“感育思想”不纠结过去,也不会基于未来做预先的计划,而是根据人的发展规律,满足每一个孩子当下的需要,尊重生命本身的特质,信任生命,灵活地跟着生命的节奏共舞。  C.生命体具有主动生存意识生命体的发展具有主动性,为了生存,生命体会产生生存智慧,并且随着环境不断进行迭代。这种主动生存意识,是人的**心理动能。  D.生命体具有自主性和多梯性人的自主意识代表生命自身发展的规律、意愿和诉求,孩子也是如此,他们本身就是自己人生的设计师,内心有自己的人生设想。因此“感育思想”专注于父母能力的发展及家庭环境的建设,而不是聚焦孩子的问题和行为习惯。在父母的能力上,我们强调父母的支持性能力,而非“掌控力”“驱使力”。在子女教育上,我们首先注重“育”,其次才是“教”。对于一个生命体,我们可教的并不多,就如同无须教一棵苹果树成为一棵苹果树,只需要给予它良好的生长环境,养育孩子也是如此。  E.生命体具有自我纠错功能因此“感育思想”不聚焦纠正错误,而是关注达成目标。很多父母因为孩子存在各种问题来到汇爱家,通过学习,会发现他们眼中的问题其实不是问题,正因为这种视角的转化,父母会允许孩子更多地自我探索,大胆尝试,给予孩子试错的机会,提供试错的成本,这种对生命本身的信任,会让孩子充分发展自我意识,成长为心智健全的人。  ……

父母修炼记: 改变孩子,先改变自己 作者简介

  汇爱家,感育式家庭教育的开创者与领导者,其课程已影响20多万人次。  创造“感育”理念,本着“人是一个生命有机体”的原则,尊重孩子自己的生命力和内在自主性,支持家长做到有教有育,开启孩子内在动力,让孩子充满正能量,建设和谐高效的亲子关系和温馨有爱的家庭氛围。  2021年,汇爱读书会开始启动,从学校到机关、到企业、到社区,聚焦于通过诵读、分享及实践打卡等方式帮助大家在思维模式、意识水平及内在体验上不断成长,从而提升自己和家人在生活、工作和学习中的满足感和幸福感。

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