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19阶梯阅读训练2年级 版权信息
- ISBN:9787558044649
- 条形码:9787558044649 ; 978-7-5580-4464-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
19阶梯阅读训练2年级 内容简介
《小学语文阅读阶梯训练》是一套立足培养提升小学阶段阅读能力和语文素养的丛书。 《小学语文阶梯阅读训练(二年级 新课标 彩绘版)》立足课程标准和教材要求,以循序渐进、逐步提升为原则,精选符合小学生年龄层次和接受水平的精彩美文,精心设题,合理训练。所选文章内容题材广泛,诗歌、寓言、童话、故事;有写人、状物、记事、有科普、写景……每一篇短文,都精挑细选,注意了它的思想性、文学性、科学性和人文性。 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。 3、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。 4、阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事物有自已的感和想法,并乐于与人交流。 5、诵读儿歌,儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 6、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 7、积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
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