扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
没有屋顶也是教室——幼儿园野趣课程 版权信息
- ISBN：9787572211911
- 条形码：9787572211911 ; 978-7-5722-1191-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
没有屋顶也是教室——幼儿园野趣课程 内容简介
基于让儿童在自然中健康快乐成长的出发点，杭州市留下幼儿园以卢梭的自然教育为理念，开展了“野趣课程”的实践活动。本书主要呈现幼儿教师们充分挖掘幼儿园内外的环境资源开展的课程活动，如利用园内斜坡多、大树草地自然资源丰富的优势，开展富有野趣的“庭院游戏”；将园外竹林、茶园、小溪等打造成孩子们的“野趣秘密基地”。本书充分展现了留下幼儿园通过构建“野趣游戏”、“野趣项目”和“野趣节日”三大课程实施载体，推进野趣课程，努力实现“没有屋顶也是教室”这一教育生态的过程。
没有屋顶也是教室——幼儿园野趣课程 目录
**章 幼儿教育需要一点“野味儿”
野趣十足的幼儿园——留下幼儿园
“野一点”未尝不可——对当下幼儿教育的反思
让野趣更有趣——野趣课程的编制
一场野趣十足的行动——野趣课程的实践
第二章 课程带来的改变与成长
那个满场跑的孩子撬动的变革
拆除“围墙”带来的豁然开朗
一组台阶引发的视角转变
三张“网式提纲”带来的步步成长
“课改智囊团”里的激烈碰撞
备课模式“阶段性留白”的演变
一个“失败”项目带来的顿悟
“吊锅事件”引发的课程管理变化
第三章 念念不忘的野趣故事
幼儿园里*好玩的地方
春天旱溪那些事儿
我有一个林中秋千
“森林幼儿园”的野营日
不简单的帐篷游戏
大王叫我来巡坡
玩转“茶园秘密基地”
幼儿园里炊烟起
小溪里的水枪游戏
洞洞世界真奇妙
第四章 回味无穷的野趣
老师们的野趣收获
孩子们对野趣的诗意表达
家长们对野趣课程的感受
后记
野趣十足的幼儿园——留下幼儿园
“野一点”未尝不可——对当下幼儿教育的反思
让野趣更有趣——野趣课程的编制
一场野趣十足的行动——野趣课程的实践
第二章 课程带来的改变与成长
那个满场跑的孩子撬动的变革
拆除“围墙”带来的豁然开朗
一组台阶引发的视角转变
三张“网式提纲”带来的步步成长
“课改智囊团”里的激烈碰撞
备课模式“阶段性留白”的演变
一个“失败”项目带来的顿悟
“吊锅事件”引发的课程管理变化
第三章 念念不忘的野趣故事
幼儿园里*好玩的地方
春天旱溪那些事儿
我有一个林中秋千
“森林幼儿园”的野营日
不简单的帐篷游戏
大王叫我来巡坡
玩转“茶园秘密基地”
幼儿园里炊烟起
小溪里的水枪游戏
洞洞世界真奇妙
第四章 回味无穷的野趣
老师们的野趣收获
孩子们对野趣的诗意表达
家长们对野趣课程的感受
后记
展开全部
没有屋顶也是教室——幼儿园野趣课程 作者简介
郑秀凤，中学高级教师。现任杭州市西湖区留下幼儿园党支部书记、园长。曾先后荣获杭州市优秀教师、杭州市教坛新秀、西湖区“科研先锋岗”、西湖区优秀共产党员、西湖区幼教学科带头人、西湖区郑秀凤项目制首席教师工作室领衔人等荣誉称号。 多次主持省、市、区级课题，两次参与省教材的编写，多篇成果在市区获得不同奖项以及在各类刊物上发表。带领幼儿园老师开发的园本课程“野趣课程”被评为浙江省第二届精品课程。
书友推荐
- >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥15.9¥49.8 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.9¥39.8 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥24.0¥48.0
本类畅销
-
传与承:儿童非遗教育产品设计之草编菱角
¥45.5¥66 -
爱的讲述-江西省八一保育院的故事
¥23.5¥50 -
幼儿园游戏活动实践指导
¥27.2¥32 -
信息时代的儿童发展
¥9.3¥29 -
教育大百科全书:成人教育
¥33.6¥112 -
童年的秘密
¥29.4¥42
浏览历史
小切口 大改革 新突破:地方改革创新实践案例研究
¥61.5¥82.0
