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法医临床学PBL/CBL教程

法医临床学PBL/CBL教程

作者:刘子龙
出版社:华中科技大学出版社出版时间:2022-04-01
开本: 16开 页数: 320
本类榜单:法律销量榜
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法医临床学PBL/CBL教程 版权信息

  • ISBN:9787568080200
  • 条形码:9787568080200 ; 978-7-5680-8020-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

法医临床学PBL/CBL教程 内容简介

本书是高水平大学“十四五”规划法医学专业精品教材。 本书基于问题/案例的教学法(PBL/CBL),参照《法医临床学》各部位损伤的编排顺序,主要包括PBL/CBL教学法概述,颅脑损伤,脊柱、脊髓损伤等15章。本书筛选了具有代表性的案例60余个,除**章外,每章收录3~5个案例,每节列有学习目标、学习要点及时间分配、教学建议,每次课后有提出的问题并总结涉及的要点。本书可供法医学、临床医学等专业使用。

法医临床学PBL/CBL教程 目录

**章 PBL/CBL教学法概述/1 **节 PBL/CBL教学法的概念与特色/1 第二节 PBL/CBL教学法的实施与对教师的要求/2 第三节 PBL/CBL教学法的效果评价/5 第二章 颅脑损伤/9 **节 头皮与颅骨的刀砍伤/9 第二节 棒击导致的重型颅脑损伤/12 第三节 交通事故后发生的基底节脑出血/15 第四节 高坠后迟发性癫痫/19 第五节 脑外伤性精神障碍/24 第三章 脊柱、脊髓损伤/29 **节 掩埋所致的脊柱、肢体复合性损伤/29 第二节 高坠导致的双下肢截瘫/33 第三节 外伤与颈椎退变/37 第四节 交通事故导致的儿童双下肢瘫/43 第四章 眼损伤/49 **节 眼球破裂伤与高度近视/49 第二节 钝器导致的复合性眼损伤/52 第三节 外伤性视网膜脱离与盲目/56 第四节 黄斑区损伤与视功能下降/58 第五章 耳鼻咽喉损伤/62 **节 外伤性鼓膜穿孔/62 第二节 病理性鼓膜穿孔/65 第三节 外伤性听功能损害/67 第四节 突发性耳聋/70 第五节 鼻骨骨折/73 第六章 口腔颌面部损伤/77 **节 外伤性牙缺失、脱位/77 第二节 颜面部挫裂伤遗留瘢痕的测量/80 第三节 面神经损伤导致的面瘫、听力下降/82 第四节 颌面多发性骨折与张口受限/85 第七章 颈胸部损伤/89 **节 多发性肋骨骨折与胸壁穿透伤/89 第二节 颈部挫裂伤与气管断裂/92 第三节 创伤性颈内动脉海绵窦瘘与眼球突出/96 第四节 多发性肋骨骨折与肺破裂/100 第五节 主动脉夹层的伤病/103 第八章 腹部损伤/108 **节 拳击后发生的脾破裂/108 第二节 交通事故导致的小肠损伤/111 第三节 腹壁、膈肌与网膜复合性损伤/114 第四节 锐器导致的腹部贯通伤/117 第九章 盆部及会阴部损伤/121 **节 骨盆多发骨折/121 第二节 骨盆与尿道损伤/124 第三节 尿道阴道瘘与肾功能不全/127 第四节 腹部与会阴部复合性损伤/131 第十章 四肢损伤/136 **节 儿童骨骺损伤/136 第二节 腕部创伤性关节炎/139 第三节 股骨颈骨折与关节置换术/142 第四节 左下肢毁损伤与骨髓炎/146 第十一章 手足损伤/150 **节 手指离断毁损伤/150 第二节 足部碾压伤/154 第十二章 周围神经损伤/160 **节 桡神经损伤/160 第二节 尺神经损伤/165 第三节 臂丛神经损伤/169 第四节 腓总神经损伤/174 第十三章 其他人体损伤/179 **节 左下肢瘢痕的测量/179 第二节 耳廓缺损的测量/183 第三节 汞中毒/187 第四节 铊中毒/191 第十四章 致伤物及致伤方式的法医学推断/195 **节 颅脑损伤的成因推断/195 第二节 肋骨骨折的致伤方式/198 第三节 掌骨骨折的成因推断/201 第四节 胫腓骨双骨折的成因推断/204 第十五章 医疗纠纷的法医学鉴定/208 **节 输血与丙肝的医疗纠纷/209 第二节 胆石症术后的医疗纠纷/210 第三节 颈部包块穿刺术后的医疗纠纷/214 第四节 鼻炎术后斜视引起的医疗纠纷/216 第五节 术后导尿管取出引起的医疗纠纷/218 第六节 骨折术后过早锻炼引起的医疗纠纷/220 第七节 漏诊尺神经损伤引起的医疗纠纷/225 推荐阅读的参考文献/228 附录一 《人体损伤程度鉴定标准》/231 附录二 《人体损伤致残程度分级》/260 彩图/295
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法医临床学PBL/CBL教程 作者简介

刘子龙,男,主任法医师,副教授,硕士生导师,华中科技大学同济医学院法医学系法医临床与精神病学教研室主任,湖北同济法医学司法鉴定中心法医临床与精神病学鉴定室负责人,长期从事法医临床与精神病学的鉴定检案工作,承担国家级、省部级及校级科研基金20余项,校教改及省教改课题各1项,在国内外期刊发表学术论文30余篇。

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