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菲茨莫里斯声音训练方法访谈录 版权信息
- ISBN：9787104048237
- 条形码：9787104048237 ; 978-7-104-04823-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
菲茨莫里斯声音训练方法访谈录 本书特色
本书是“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”之一，本系列丛书分为训练教程、理论文集、训练访谈和译介等几个部分，以研究、翻译和介绍20世纪涌现的 戏剧大师的表演方法和相关理论为主要内容。该系列丛书凝聚着戏剧大师们的才华与智慧，也凝聚了那些来自 外的理论研究者、专业实践者的心血与精力，是基于对 表演艺术发展现状的认识所做出的努力。 本书以访谈形式和“菲茨莫里斯”团队交流，用实录的形式还原讲座内容，对菲茨莫里斯声音训练方法在 的传播以及我国表演教学、教育实践及表演理论的发展，都具有深远的意义。
菲茨莫里斯声音训练方法访谈录 内容简介
“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”以介绍、翻译和研究二十世纪涌现的重量戏剧大师的表演方法及相关理论为主要内容，旨在通过引进靠前很好戏剧大师的戏剧观念和表演方法，以弥补国内关于西方戏剧表演实践及相关理论的研究空白，并促进国内戏剧观念、表演实践与表演教育的发展。
菲茨莫里斯声音训练方法访谈录 目录
一、何雁采访菲茨莫里斯团队
二、孙清采访肖英
三、孙清采访吴泽涛
四、王依雯采访赵兴鑫
五、曹悦采访何好
六、常颖采访梅建平
七、常颖采访陈晶晶
八、陈建州采访肖英
九、陈建州采访林青虹
十、毕歆阳采访周筱真
十一、陈铭扬采访于海英
十二、孙说采访冯爽
十三、赵娴采访卢秋燕
十四、高鸽采访王圣越
十五、高鸽采访肖英
十六、高鸽采访张志勇
十七、郭政采访冯爽（1）
十八、郭政采访冯爽（2）
十九、郭政采访何好
二十、郭政采访刘晔萍
二十一、韩琦采访陈静
二十二、何莲采访周艳霞
二十三、李偌祎采访李曼溪
二十四、方园园采访陆杨
二十五、方园园采访赵静
二十六、刘茗采访杨紫嫣
二十七、王鑫采访闰宏鹏
二十八、刘恩义采访尹昉
二十九、刘恩义采访罗韧
三十、刘宁采访谷亦安
三十一、卢雪菲采访方文
三十二、卢雪菲采访游溪
三十三、穆欣采访宋颂
三十四、秦宏采访郭俊
三十五、唐剑威采访薛光磊
三十六、陶思婕采访史晶歆
三十七、王春子采访费泳
三十八、王依雯与毕歆阳采访饶敏莉
三十九、徐冰冰采访宁春艳
四十、徐禄采访吴泽涛
四十一、张黎韫采访宋越
二、孙清采访肖英
三、孙清采访吴泽涛
四、王依雯采访赵兴鑫
五、曹悦采访何好
六、常颖采访梅建平
七、常颖采访陈晶晶
八、陈建州采访肖英
九、陈建州采访林青虹
十、毕歆阳采访周筱真
十一、陈铭扬采访于海英
十二、孙说采访冯爽
十三、赵娴采访卢秋燕
十四、高鸽采访王圣越
十五、高鸽采访肖英
十六、高鸽采访张志勇
十七、郭政采访冯爽（1）
十八、郭政采访冯爽（2）
十九、郭政采访何好
二十、郭政采访刘晔萍
二十一、韩琦采访陈静
二十二、何莲采访周艳霞
二十三、李偌祎采访李曼溪
二十四、方园园采访陆杨
二十五、方园园采访赵静
二十六、刘茗采访杨紫嫣
二十七、王鑫采访闰宏鹏
二十八、刘恩义采访尹昉
二十九、刘恩义采访罗韧
三十、刘宁采访谷亦安
三十一、卢雪菲采访方文
三十二、卢雪菲采访游溪
三十三、穆欣采访宋颂
三十四、秦宏采访郭俊
三十五、唐剑威采访薛光磊
三十六、陶思婕采访史晶歆
三十七、王春子采访费泳
三十八、王依雯与毕歆阳采访饶敏莉
三十九、徐冰冰采访宁春艳
四十、徐禄采访吴泽涛
四十一、张黎韫采访宋越
展开全部
菲茨莫里斯声音训练方法访谈录 节选
何雁：现在认证老师大概有多少名？ 凯瑟琳：大概320-330人之间。 何雁：他们在全世界分布的情况大概是怎样的？都属于哪个国家、哪个学校？有没有这样的分布？ 凯瑟琳：这些老师的分布除了南极洲的六大洲，其中大部分都在美国。在伦敦和巴塞罗那，我们大概有15名认证的老师，此外在英格兰、西班牙和别的国家，包括比如说俄罗斯的莫斯科、挪威、丹麦、芬兰，以及德国、意大利、英国、哥伦比亚、加拿大、爱尔兰。还有，我们在非洲有一名认证的老师，在印度也有一名。今年7月我们还会从印度引进两个老师来接受我们的训练，所以印度可能会再增加两名。我们在澳大利亚有四五名，在新加坡有一名，此外我们在包括墨西哥、秘鲁、南美等地区也有。 何雁：我们中国现在还没有，我们要努力啊。我再问一个问题，就是您这个训练方法是医学，还有一些艺术学科？这种交叉学科探索的一种结果？您能不能谈谈哪些学科和哪些人对您发明菲茨莫里斯训练方法有直接或间接的影响？ 凯瑟琳：我的整个训练的基础，*基本的是来自于我在中央学院学习的这些课程，比如说心理方面、文学方面、戏剧方面、表演方面、语音学方面的，还有演讲方面、导演方面，诗歌演讲、韵文、即兴表演、英文文本的转换、阐述也有影响。所以另外一个对我很重要的影响就是这种心理的理疗，这是我从弗洛伊德的一个学生那里学到的，他叫威廉·菜西。因为他是一个很优秀的人，所以他在成为弗洛伊德的学生以后，弗洛伊德就雇用他来做这种临床医生。那他们怎么来治愈别人呢？他们就是通过和病人聊天来观察他们身体中的那些压力，其实在他的身体上每个部件都可以找到这个来源，所以，他就开始致力于研究我们身体中的这种紧张。他其中一个观察就是，当我们这个身体释放的时候，他的身体可以产生一种震颤，所以他就开始对这个进行了一些测量和观察，并且开始研究能量，同时他还和一群来自世界各地的医生一起研究，包括后来他移居到美国以后，这群医生也是和他一起在进行研究的工作。同时我也做瑜伽。同时我也用手来做一些日式的指压按摩，有一些冥想，还有一些能量方面的训练、治愈、疗愈。所以，可以说我的训练方法是上述所有的这些元素结合在一起的，再加上一些我学到的这些技术层面的声音训练，包括加上我在学生时代所学到的这些声音训练方面的技术融合在一起。所以说，我把学到的这些中一切对声音有帮助的留了下来，其他的比如说，这个系统里面还有其他的东西可能也很有用，但因为它不是直接作用于声音的，那我就暂时把它放下。 何雁：我想问一个比较抽象的问题，您可以回答也可以不回答，就是您整个的训练方法的哲学基础，包括理论根基是什么？因为*近我发现您在训练过程当中讲了很多哲学的问题，您为什么是这样想？这个训练方法中是什么样的哲学思想在引导您？ 凯瑟琳：我觉得可能我要把这个问题让索尔来替我回答，但是我脑海中想象的是青虹老师之前问过的一个问题，就是如果要用一个词来概括我的声音训练的话，那个词是什么，我当时给的回答是连接。所以连接它是关于两者之间的互动，关于两者之间的交流，它是一种身体上的触碰和能量上的触摸，它是关于声音，以及关于我们眼光的交流，它意味着听可能比做和说更重要，它意味着专注和注意力。所以说我刚才说的这种连接可能是比较抽象的一种感觉，其实整个宇宙都是一个完整的，是一个有机连接的系统，不光是我们人类，也包括植物，包括动物，也可能包括其他的星球，我们都是相互联系的，在一种比较和谐，一种充满爱的联系当中，然后我们生长、我们繁荣、我们生存下去，所以，我说我们要表达我们的想法，可能我们每个人说的故事是不一样的，但是每个故事其实都是一趟旅程，能够通往我们自己，能够通往这个世界的一个旅程。所以如果说我们来聊哲学的话，我可能会聊一些比较大的，比如说宇宙这种主题，但其实当我们谈哲学的时候，我也关注每一个个体的实践，我也关注每一个团队，这些团队之间的合作，他们之间的故事以及他们之间的连接，他们在不同处境下的这种连接，以及可能来自不同地方的这些团队、这些群体之间的连接。
菲茨莫里斯声音训练方法访谈录 作者简介
何雁，上海戏剧学院教授、博士生导师、表演系主任；中国********通讯评审专家、中国国家艺术基金评委、中国教育部学位中心评审专家、上海文化发展基金会评审专家、上海电视节白玉兰奖评委、华鼎奖评委、香港演艺学院校外学术检视员（EAR）；国际哑剧协会荣誉会员、中国音乐剧协会教学专业委员会副主任、中国音乐剧协会创作专业委员会副主任、中国音乐剧协会表演专业委员会副主任、北京大学音乐剧学院奖专家委员会委员、上海戏剧家协会常务理事、上海戏剧学院学术委员会委员。 在核心期刊发表《镜头前情感的调动与控制》《“死无葬身之地”导演阐述》《声之自然心之解放——林克莱特声音训练方法研究》《迈克尔·契河夫方法“身体一心理”表演训练方法研究》《迈斯纳方法中的“重复练习”研究》等多篇学术论文，主持“表演艺术人才培养机制的深化与创新”“当代表演教育的现状与发展研究”“世界表演技法研究”“上海戏剧学院表演专业综合改革项目”“表演片段训练”“国际表演实验教学工作室‘大师的实践与理论’”等多项省部级科研项目，撰写《表演片断教程》《欧丁戏剧文化研究——欧丁周戏剧节考察报告》等书，主编“二十世纪戏剧大师表演方法系列丛书”“表演教育新思维系列丛书”“表演教育国际论坛系列丛书”，出版《味象——何雁绘画作品》并获“第十一届华东书籍设计双年展”整体设计奖和“2020上海书籍设计艺术双年展”整体设计奖。 导演话剧《黑暗中的喜剧》《欲望号街车》《死无葬身之地》《原野》《有人将至》《大面》《死亡变奏曲》《费德尔》等20多部，主演《公用厨房》《谁杀了国王》《大马戏团》等30多部话剧，以及《新上海假期》《黑冰》《水月镜花》《画江湖》等多部电视剧，为日本电视剧《奥特曼》配音。 获中国话剧金狮奖园丁奖、上海市“四个一”戏剧表导演教学工程创新体系一等奖、上海市文艺人才园丁奖、上海市育才奖（两次）、上海市文艺人才园丁奖、中国首届艺术院校表演教学小品大奖赛一等奖、三等奖，以及上海戏剧学院教育教学成果奖·学院奖等。
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