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劳动创造幸福——新时代劳动教育课程 版权信息
- ISBN：9787305251139
- 条形码：9787305251139 ; 978-7-305-25113-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
劳动创造幸福——新时代劳动教育课程 内容简介
本书基于2020年3月中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的情况下而编写。本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面系统地阐述了新时代大学劳动教育的主要内容，包括新时代大学劳动教育的基本内涵；帮助学生树立正确的劳动观；认真做好校园生活劳动；积极参与社会劳动锻炼；用志愿服务涵养劳动教育境界；努力提高创造性劳动能力；弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神；崇尚奋斗、实干、奉献精神；劳动安全与劳动法治。
劳动创造幸福——新时代劳动教育课程 目录
专题一 认识劳动与劳动教育
课前导入
一、劳动的概念与分类
二、劳动的价值
三、高校开展劳动教育的意义
四、高校如何开展劳动教育课程
探究分享
专题二 劳动价值观
课前导入
一、马克思主义劳动价值观
二、新时代中国特色社会主义劳动价值观
三、培养大学生劳动价值观
探究分享
专题三 劳动精神传承
课前导入
一、学习劳动精神
二、弘扬劳模精神
三、践行工匠精神
探究分享
专题四 日常劳动实践
课前导入
一、日常家务劳动
探究分享
二、公共环境维护
探究分享
三、环保行动
探究分享
专题五 学校劳动实践
课前导入
一、勤工助学
二、扶贫支教
三、创新创业教育和实践
探究分享
专题六 社会劳动实践
课前导入
一、社会实践
二、社区劳动
三、志愿服务
探究分享
专题七 职场劳动实践
课前导入
一、劳动安全
二、实习实训
三、学校—职场角色转换的适应
探究分享
附录
附录一
附录二
附录三
课前导入
一、劳动的概念与分类
二、劳动的价值
三、高校开展劳动教育的意义
四、高校如何开展劳动教育课程
探究分享
专题二 劳动价值观
课前导入
一、马克思主义劳动价值观
二、新时代中国特色社会主义劳动价值观
三、培养大学生劳动价值观
探究分享
专题三 劳动精神传承
课前导入
一、学习劳动精神
二、弘扬劳模精神
三、践行工匠精神
探究分享
专题四 日常劳动实践
课前导入
一、日常家务劳动
探究分享
二、公共环境维护
探究分享
三、环保行动
探究分享
专题五 学校劳动实践
课前导入
一、勤工助学
二、扶贫支教
三、创新创业教育和实践
探究分享
专题六 社会劳动实践
课前导入
一、社会实践
二、社区劳动
三、志愿服务
探究分享
专题七 职场劳动实践
课前导入
一、劳动安全
二、实习实训
三、学校—职场角色转换的适应
探究分享
附录
附录一
附录二
附录三
展开全部
劳动创造幸福——新时代劳动教育课程 作者简介
张庆堂，本科，研究员，江阴职业技术学院院长，研究方向为应用化学、高职教育管理。发表论文多篇，如《新形势下高校学生党建工作科学化道路探索》《江苏高教》2016年第6期等，主编出版教材若干部。
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