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青少年社会生活技能学习指南

青少年社会生活技能学习指南

作者:何景琳著
出版社:中国华侨出版社出版时间:2022-02-01
开本: 24cm 页数: 12,144页
本类榜单:两性关系销量榜
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青少年社会生活技能学习指南 版权信息

  • ISBN:9787511386557
  • 条形码:9787511386557 ; 978-7-5113-8655-7
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

青少年社会生活技能学习指南 内容简介

本书从儿童青少年的真实生活和发展需要出发, 从生活情境中找出问题, 再转化为实践活动主题, 通过探究、服务、制作、体验等方式, 提升青少年有效沟通与交流、处理人际关系的能力 ; 分析、归纳不同价值观, 进行独立和审辨式思考的能力 ; 解决问题、做出决定的能力以及处理情绪问题, 缓解压力的能力等, 使青少年更好地以有准备的心理状态和积极的社会行为面对生活和发展的挑战。

青少年社会生活技能学习指南 目录

上篇社会生活技能基础篇章非语言交流活动pan>传递了什么信息活动2选择表情图片章有效交流活动pan>理解、确认、共情和表达活动2不恰当的说法第三章人际关系活动pan>人际关系图活动2“人镜”活动3付出与得到第四章思维模式活动pan>图形判断活动2成长型思维第五章选择与决定活动pan>事实与观点活动2T型分析第六章学会放松?活动pan>深呼吸活动2再学几招第七章“同理心”活动pan>案例分析活动2一幅油画第八章调解冲突活动pan>自我调解法活动2第三方调解法活动3我该怎么办第九章应对压力活动pan>寻找压力源活动2减压方法第十章合理拒绝活动pan>情景再现A活动2情景再现B下篇社会生活技能实践篇章我长大了活动pan>我喜欢什么活动2我的特点.活动3我长大了活动4我的优点和优势.章我的目标活动pan>我所敬佩的人活动2我期计划活动3我的五年规划活动4我向往的职业第三章寻求帮助活动pan>案例分析活动2“看图说话”第四章我健康、我做主活动pan>小花和小超的案例分析活动2小思和小光的案例分析第五章朋友、家人和社区活动pan>寻找朋友活动2和谐家庭活动3我的社区第六章 爱与被爱活动pan>观影与思考活动2一封信活动3小山坡畅想曲第七章社会责任活动pan>保护环境与成长活动2佩戴头盔与活动3抗艾防艾与健康后记;
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