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大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘)

大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘)

作者:施雁冰
出版社:春风文艺出版社出版时间:2021-10-01
开本: 20开 页数: 160
本类榜单:少儿销量榜
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大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘) 版权信息

大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘) 本书特色

适读人群 :8-14岁1. 小学语文课外阅读丛书。以课本内容为核心,精心编选的名家经典。《义务教育语文课程标准》明确提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。” “大作家的语文课”总印量达40万册。结合小学语文教材,以课文为核心,收入课文作家经典作品,起到延伸阅读的作用,从而使得学生扩大阅读面、增加阅读量。 2.作品出自大家之手,作者队伍实力超强,书系中每一位作者都曾荣获大奖。包括叶圣陶、洪汛涛、孙幼军、任溶溶、圣野、张秋生、郭风、叶永烈、周锐、王一梅、冰波等。这些作家的作品,孩子读完后,会有所思考,会提升阅读力、思辨力和写作力,受益匪浅。 3.全彩印刷、高清大图,分级阅读。书系涵盖面广,从一年级到六年级均有产品,低年级标注拼音,中高年级纯文字版,满足不同年级孩子的阅读需求。培养孩子自主阅读、独立阅读能力,慢慢养成良好的阅读习惯,拓展知识储备,全面提升课外阅读效率,提高文学素养。

大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘) 内容简介

《方帽子店》精选著名儿童文学作家施雁冰老师多篇儿童文学作品,其中《方帽子店》被选作小学语文教材(三年级下册)课文,很多孩子读了非常喜欢。一家方帽子店从来都只做方帽子,一直拒绝改变。后来,有了卖各式各样帽子的新帽子店,那些带着不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。这个故事告诉我们:日子一天天地过去,世界一天天在改变,不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物。 施雁冰的作品语言风趣诙谐,轻巧流畅,情感细腻真实,能够调动读者情绪,使读者受到触动。所选作品犀利地捕捉与刻画了儿童心理,生动地表现儿童的性格和生活,且布局精妙,情节不落俗套,引人入胜,表达了对亲情、友情、荣誉感、责任感等高尚情感的赞颂,体现了强烈的人文主义情怀,对孩子的成长起到积极的正向引导作用,是适合孩子阅读的优秀经典作品。

大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘) 目录

鸦 鸦

外国蜡烛

红糯米饼

告 状 记

飘落的蝴蝶结

方帽子店

一只棉鞋

镀金戒指

晶莹的卵石

南窗锃锃亮

首 席

后 记


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大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘) 节选

方帽子店 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。**顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的…… 问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。” 做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着热得满头汗。舒服吗?真不舒服! 小孩子觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗? 大人总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。” 小孩子可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。 “假如我们用布做成真的帽子……”一个小孩子说。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。*让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子! “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。 “我要!我要!”儿子嚷嚷着。 “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!” 儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。 孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。 后来,方帽子店对面开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,*后还是进了新帽子店。 路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽…… 方帽子店的主人气得几乎昏过去! 日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。 鸦 鸦 雪珠夹着雨丝,在阴沉的天空中飘舞,冬天的**场大雪即将降临。记忆里有个白色的东西,那是神气活现的雪人,我将像去年一样和林晶一起堆一个。 同学们踏着嚓嚓响的雪珠回家了。空气寂静下来,我还在校门边等着。 “一定又是等林晶!”一个柠檬黄的女孩,哼着歌走出来,冲着我的脸说。 “不!我等伞!”我别过脸去,面对墙壁,尽量不要看见她。 她是修雅云,经常喜欢穿柠檬黄的衣衫,把脸蛋衬得嫩红嫩红,可以说是班级里*美的女生了。就是有一点不好,喜欢管闲事,普通话说得不算好,偏要用普通话来显示自己。瞧她说的:“我在原来的学校,篮(朗)诵经常得**。” “小玲子今天穿了她妈妈的卸(鞋)子,真难看!” 同学们送她一个外号叫“鸦鸦”,她高兴地接受了。可能误认为是“雅雅”,她的名字里本来就有个“雅”呀!是爱称。 我等林晶倒是真的。*近我俩几乎是不能分开了。有块饼就拿着一起吃。有一支新笔,两人轮着用。她比我早出世一个月,像大姐姐似的,什么事都让我占便宜,譬如说合用一顶伞吧,总往我这儿偏。和她在一起,我觉得极为温暖。 林晶出来的时候,已经不下雪珠了。讨厌的雨把柏油马路弄成泥浆一片,没有下雪的洁白,我感到失望。两人各自拿出一把折叠伞,开出两朵鲜花,立即又收回了一朵,宁愿挨得紧紧的。 不能玩雪人,我俩决定星期天一起去看《末代皇后》,由她买票。我特别提醒说:“要坐在一起哟!” 那天我到得*早,喜滋滋地带着四颗酒心巧克力,坐在第四排。待观众一个个到齐,啊!右面是个干瘪的老奶奶,左面是个带烟味的男青年!哪有林晶的影子!我像掉进了冰窖,浑身起了鸡皮疙瘩。临开映的时候,见林晶和鸦鸦、小玲子一起,边嚼着泡泡糖,边吹着,走到*后面几排座位,亲昵地黏在一起。 从此,我不再在门口等林晶。真没良心哪!丢掉好朋友去和别人勾搭。 “哎!我知道,你和林晶不要好了!”鸦鸦嬉皮笑脸地说,“你不跟他好,我跟你好。” 说着,勾着我的肩,剥了一条泡泡糖送到我嘴里。她睁大着眼睛,看我开始咀嚼这香喷喷的泡泡糖时,幸灾乐祸地说:“哎!哎!则(这)糖是林晶叫我给你的!” 我像吃了一粒老鼠屎,一边把泡泡糖吐出来用纸包上,一边用手捶她。手打在软软的滑雪衫上,等于拍灰,鸦鸦一点儿也不在乎。她表情严肃起来,一本正经和我谈判:“你别冤枉她,票是我买的。第四排只有一张,就让给你这个近视眼。” 我又用背对着她,心想:“她一定是得到林晶什么好处了,心甘情愿做狗腿子。”我说:“我情愿看不见,也不要坐在第四排。” 鸦鸦把我扳过来,一个蓝色的东西在我面前一晃。她还不肯罢休,诱惑着说:“要是你跟林晶和好,我这支日本圆珠笔给你。” 这支圆珠笔曾经是我羡慕的东西,可这时我连看都不看一眼,拔腿跑了。 鸦鸦讨了个没趣。 我也并不快活,像是绿叶离开了枝条,鸟儿失去了窝,感到寂寞。放学后,我一个人孤零零地走着,便想起和林晶相处的美好时光。上课时,经常有一双眼睛往我这边看。两双眼睛相遇,又触电般离开了。那眼光是热烈友好的,可是冷漠的墙一旦筑成,谁也不愿做懦夫,**个伸手去推倒它。 天,阴沉着,阴沉着,终于飘起了鹅毛大雪。一层层活动的雪帘子从天上直挂到地上,无边无际。校园里很快银装素裹,雪被铺起有半尺厚。 “堆雪人喽!”鸦鸦的手冻得红红的,还拿着半截胡萝卜和两只煤球,用手肘搡着我去校园。她好像忘了讨没趣的事。 空气凝冻、凛冽,刺得鼻子疼痛。松软的雪被欢快的脚踏得噗噗作响,一脚一个窝。向前望去,有好多窝窝通向校园。那儿已有不少人了。真奇怪,寒冷有时候也能给人带来快乐。 我们刚刚走到操场边的梧桐树下,小玲子、林晶和别的女同学也来了。她们立即把我和林晶围在当中。我感到不自然起来。有什么事情要发生了! 只听鸦鸦开始絮聒,用牙齿嚼着每个字:“我们要办好一件斯(事),才能堆雪人。” 小玲子和同学们也附和着:“是的,要露露和林晶和好!” 我和林晶对立着,谁也不望对方一眼,可谁也没有溜走的意思。我的心怦怦跳,想不出该怎么办。 鸦鸦拉着我的衣袖,说:“你说一声‘林晶,你好’,说呀!说呀!” 我像一段呆木头:为什么要我先说! “只要说一声就够了!”鸦鸦的声调已带着恳求。 那边小玲子她们也在劝说着林晶。我看见林晶扭动着肩膀,表示不愿意。 双方都没有反应,只有同学们的喊声:“说一下嘛!说一下又不少掉一块肉!” “说一下就团结了。我们女生堆个好大好大的雪人!” 空气凝冻着,心也凝冻着,手脚麻木了,回巢的鸟群瑟缩着翅膀,梧桐树抖动着光秃秃的枝条,一幅凄冷的冬景,大家都在等待。 忽然有人哭起来:“你们都是无情无义的冷(人),你们两人不和好,还要把我们冻成冰人!呜呜呜!” 我的心一哆嗦,一股酸味直涌鼻孔。几天来的孤独委屈及刚刚燃起的感激之情,化作泪水,一起涌出眼眶,竟抱着鸦鸦大声哭起来。我觉得难为情,又禁不住肩膀的抽动。我们手搭着肩,背上是凛冽的寒气,胸前是彼此体温融成的微微暖流,同学们也都围拢来。 等我哭够了,发现抱在一起的竟是三个人。我一只肩膀上的手是鸦鸦的,另一只是林晶的。 一道人为的墙,被哭叫声融化了。我重新获得了友谊,一切又恢复了原状。 恢复友谊的*初几天,我们谈得*多的是吵架后的孤单和苦恼。两人的感受是差不多的。我还谈到自己怎么把她送的泡泡糖吐掉的事,觉得很对不起她。 “泡泡糖?”林晶觉得奇怪,“我从来没有给你送过泡泡糖。” 随即,两人都明白了。 大雪仍旧纷纷扬扬,把城市打扮得粉妆玉雕,像个神奇的童话世界。校园里,一个个雪人都长胖了。鸦群从天空飞过,黑得特别鲜亮,使素白的大地有了生机。

大作家的语文课:方帽子店(全彩美绘) 作者简介

施雁冰,儿童文学作家,中国作家协会会员,编审。1928年生于上海,1947年开始发表作品。曾任《儿童文学选刊》主编、少年儿童出版社文艺室主任等职。上海第三届人大代表,上海出版工作者协会理事。1983年创办儿童故事刊物《故事大王》。著有长篇小说《初夏奏鸣曲》,童话集《不要脚的朋友》,短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》,作品集《施雁冰作品选》,专著《少年习作讲评》《小学生作文指导》等。其儿童文学创作初期涉及小说、童话、科学文艺、低幼文学等多种体裁,后期以小说创作为主,反映儿童现实生活。其作品多次获奖,如小说《外国蜡烛》和《鸦鸦》获上海市儿童文学园丁奖,《远去的云》获1996年陈伯吹儿童文学奖等。其《小学生作文指导》为20世纪80年代初全国畅销书。《方帽子店》被选作统编语文教材三年级下册课文。

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