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构成设计(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材) 版权信息
- ISBN：9787518434367
- 条形码：9787518434367 ; 978-7-5184-3436-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
构成设计(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材) 本书特色
本书主编耿雪莉老师，任教于河南轻工业学院，从事艺术设计专业教学工作多年，具有丰富的教学经验和实践经验。曾在我社出版过《图形设计》等教材。
构成设计(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材) 内容简介
本书结合国内艺术设计专业教学的实际需求，把“三大构成”融为一体，从形态构成的要素阐述开始，由二维平面到色彩基础，由三维立体到四维空间，很后围绕形态的创造，探讨构成设计的不同思考方法及实际运用，旨在提供一个系统而深入的构 成设计基础学习范本。本书具有较强的实用性和前瞻性，重点针对学生设计构成的表现能力和创造性思维能力的培养。全书以简洁生动的文字对基础理论知识进行讲解，附有大量国内外很好设计实例及课程实训范例，可参考性强。各章节后附有实训 练习，有利于学生巩固所学知识，检查学习效果。本书既可作为设计专业基础课程教材，也可作为设计人员的岗位培训教材及艺术设计爱好者的自学用书。
构成设计(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材) 目录
目录
001 **章 构成设计概述
002 **节 构成设计的概念
002 一、形态的概念
002 二、构成的含义及分类
004 三、构成的发展
005 四、构成与设计的关系
005 课后实训：优秀作品欣赏
005 第二节 自然形态与形态抽象化
006 一、形态的具象与抽象
006 二、 点、线、面、体是形态的抽
象化
007 三、形态的采集与提炼
009 课后实训：形态采集提炼练习
009 第三节 学习构成的方法
009 一、学习构成设计的目的
009 二、学习构成设计的方法
010 课后实训：构成作品赏析
010 第四节 优秀案例赏析
010 一、 Eroded by Fashion系列主题
海报
010 二、 瑞典国家展览公司系列宣传
海报
012 三、 西班牙马略卡岛私人住宅
CAN CANYIS
012 课后实训：综合练习
012 单元训练和作业
013 第二章 平面构成设计
014 **节 平面构成概述
014 一、平面构成的概念
014 二、平面构成的基本形态要素
018 课后实训：点、线、面的练习
018 第二节 视觉语言的形式美法则
018 一、对称与均衡
019 二、对比与调和
020 三、变化与统一
020 四、节奏与韵律
021 五、空白与虚实
021 课后实训：形态构成练习
022 第三节 平面构成的基本形式
022 一、基本形
023 二、平面构成的骨格
024 三、平面构成的基本形式
030 课后实训：构成形式练习
030 第四节 平面构成综合创意的应用
030 一、平面构成在视觉传达设计中的应用
030 二、平面构成在环境艺术设计中的应用
032 三、平面构成在服装设计中的应用
032 四、平面构成在工业设计中的应用
033 课后实训：以自己的肖像为主题进行
平面形态设计
033 单元训练和作业
035 第三章 平面构成走向立体构成
036 **节 从平面形态到立体形态
037 一、形体的意识
037 二、立体形态的类型和特点
041 三、半立体浮雕构成
043 课后实训：纸材的半立体加工练习
043 第二节 立体构成的基本形态要素及
空间审美
043 一、立体构成的基本形态要素
048 二、立体构成的空间审美
056 课后实训：点、线、面、体的组合练习
056 第三节 用材料创造空间
056 一、立体构成的材料
058 二、材料的加工方法
059 三、立体构成的练习方法
067 课后实训：材质加工练习
067 第四节 立体构成综合创意的应用
067 一、 立体构成在建筑、景观、环境艺
术设计中的应用
072 二、立体构成在产品设计中的应用
073 三、立体构成在包装设计中的应用
075 单元训练和作业
077 第四章 色彩构成设计
078 **节 色彩构成与色彩原理
078 一、色彩构成的概念
078 二、色彩的基本原理
080 三、色彩三要素
081 四、色彩的推移
083 课后实训：色彩三要素推移练习
083 第二节 色彩的混合
083 一、加色混合
084 二、减色混合
084 三、中性混合
084 四、色彩的分类和体系
086 课后实训：色彩混合及色相环练习
086 第三节 色彩的对比与调和
086 一、色彩的对比
094 二、色彩的调和
095 三、色彩的调性
097 课后实训：色彩明度、纯度对比及调和练习
097 第四节 色彩的感知
097 一、色彩与心理
102 二、视觉适应与错视
103 三、色彩的采集与重构
105 课后实训：色彩的联想及采集和重构练习
106 第五节 色彩构成综合创意的应用
106 一、色彩构成在视觉传达设计中的应用
109 二、色彩构成在室内设计中的应用
110 三、色彩构成在产品设计中的应用
110 四色彩构成在影视、摄影中的应用
112 单元训练和作业
114 参考文献
展开全部
构成设计(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校艺术设计专业精品系列教材) 作者简介
耿雪莉，老师，任教于河南轻工业学院，从事艺术设计专业教学工作多年，具有丰富的教学经验和实践经验。曾在我社出版过《图形设计》等教材。
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