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儿童发展心理学(第3版)

儿童发展心理学(第3版)

出版社:清华大学出版社出版时间:2021-06-01
开本: 其他 页数: 262
本类榜单:教材销量榜
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儿童发展心理学(第3版) 版权信息

儿童发展心理学(第3版) 本书特色

《儿童发展心理学(第3版)》的重要突破在于将个体在儿童期心理现象的发展情况,各年龄阶段的发展特点、容易出现的心理问题,以及各阶段的心理卫生、心理保健结合起来加以论述,使读者能更好地理解并掌握早期的教养、教育对个体发展的重要影响,真正做到理论介绍和解决问题相结合,使其符合现代化的教育教学理念。并且配套资源(视频、PPT、拓展阅读、教学大纲、习题与答案等)丰富,方便教学。

儿童发展心理学(第3版) 内容简介

《儿童发展心理学(第3版)》以介绍儿童心理发展规律为主要内容,在论述儿童发展心理学的任务、意义,主要理论以及由受精卵开始到青春期(高中生阶段)各年龄阶段心理发生、发展规律等内容的基础上,阐述了儿童在各发展阶段(胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期)中可能出现的心理和社会问题、问题产生的原因、问题解决的对策等内容。《儿童发展心理学(第3版)》特别针对困扰儿童家长和教师的一些实际问题进行了详尽的阐述,如父母如何进行胎教、为孩子选择幼儿园、家庭早期教育的重点内容有哪些、父母如何避免让婴儿产生不良情绪、做让孩子喜欢的家长、教孩子学会学习、帮助孩子顺利度过逆反期、预防青少年自杀、避免青少年网瘾、化解高考生的紧张情绪、帮助高中生择业等。这些内容有助于广大心理学工作者、幼儿教师、中小学教师、儿童家长以及社会工作者引导儿童顺利健康地成长。 《儿童发展心理学(第3版)》适合作为师范类心理学、学前教育学、初等教育学等专业的基础理论教材,也可供非师范类专业的学生、幼儿教师、中小学生家长、教育工作者、心理学爱好者、社会工作者等阅读。

儿童发展心理学(第3版) 目录

**章 认识我们自己的科学——儿童发展心理学概述
**节 儿童发展心理学的研究对象、任务及研究方法
一、儿童发展心理学的研究对象
二、儿童发展心理学的任务
三、儿童发展心理学的研究原则和方法
第二节 儿童发展心理学发展简史
一、儿童发展心理学产生的准备阶段
二、儿童发展心理学的产生阶段
三、儿童发展心理学的分化与发展阶段
四、儿童发展心理学的演变与增新阶段
第三节 中国儿童发展心理学发展概况
一、中国古代的儿童发展心理学思想
二、中国近代儿童心理学
三、中国现代儿童心理学体系的形成
本章小结
思考题

第二章 心理学家眼中的儿童心理发展——儿童发展心理学的基本理论
**节 有关“我”的理论——精神分析的心理发展观
一、弗洛伊德的心理发展观
二、艾里克森的心理发展观
第二节 研究行为的科学——行为主义的心理发展观
一、华生行为主义的心理发展观
二、斯金纳新行为主义的心理发展理论
三、班杜拉的儿童心理发展理论
第三节 研究认知结构的理论——皮亚杰的心理发展观
一、皮亚杰的认知发展理论的主要观点
二、简评
第四节 “*近发展区”的倡导者——维果斯基的心理发展观
一、维果斯基儿童心理学的主要观点
二、简评
第五节 “蒙氏教育”的启蒙者——蒙台梭利的心理发展观
一、蒙台梭利的心理发展观
二、蒙台梭利的儿童心理发展与教育思想的现实意义
本章小结
思考题

第三章 科学发展的理论依据——儿童心理发展的基本规律
**节 关于心理发展动因的讨论
一、因素说
二、因素说
三、相互作用说
第二节 心理发展的动因
一、遗传与生理成熟动因
二、环境与教育动因
三、活动动因
四、心理内部矛盾动因
第三节 儿童心理发展的年龄阶段性
一、个体心理发展的形式
二、个体心理年龄特征的实质
三、个体心理年龄特征的稳定性和可变性
四、个体心理发展的关键期
本章小结
思考题

第四章 人生的开端——胎儿的发展
**节 人之初——胎儿的发展
一、生命之吻——合子的形成
二、怎样生长——胎儿的生长阶段
三、来到世上很不容易——围产期环境
第二节 教育从胎儿开始——胎教
一、何为胎教
二、胎教的影响因素——母体内外环境
三、“胎儿能接受胎教”——胎儿的活动和能力的发展
本章小结
思考题
……

第五章 感知觉、动作、依恋发展的关键期——婴儿心理的发展
第六章 游戏、自我评价发展的关键期——幼儿心理的发展
第七章 学会学习的关键期——小学生心理的发展
第八章 半幼稚半成熟的错综矛盾期——初中生心理的发展
第九章 从急风怒涛到相对平稳期——高中生心理的发展
参考文献

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儿童发展心理学(第3版) 作者简介

  刘梅,沈阳大学应用心理学系原主任,教授,硕士生导师,沈阳市心理研究所社会与发展心理研究室主任,沈阳市心理学会副理事长,国际注册EAP项目管理师,人力与社会保障部EST-EAP咨询师高级培训师,国家心理咨询师培训师,国家二级心理咨询师综合素质评审辽宁评审专家,国家首批心理咨询师、沈阳市大学生心理联盟特聘心理教师,《辽沈晚报》特聘心理专家。  主要研究方向:毕生心理发展、心理健康、心理压力管理、积极心态养成。沈阳大学师范学院院级精品课《发展心理学》负责人。曾在国家学术期刊上发表论文20余篇,主持省市级科研项目8项,科研进款额9.85万元,出版专著6部,主编教材5本,曾获得辽宁省科学进步成果著作类二等奖、论文类三等奖,辽宁省优秀教学成果三等奖等奖励。  曾在辽海(沈阳)讲坛、辽宁省武警总队、辽宁省公安厅、凌源监狱管理局、沈阳军区联勤部、沈阳军区陆军总医院、沈阳军区463医院、沈阳军区202医院、沈阳海关、沈阳市大东区检察院、沈阳市城郊检查院、沈阳市大东区工会、沈阳市沈北新区妇联、辽宁省机关工委党校、中石油辽河油田、天津一汽丰田有限公司、国家电网辽宁电力公司等单位举办过多场的心理健康、压力管理、人际沟通技巧、婚恋心理等方面的讲座,深受广大听众的喜爱。

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