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同步作文(6下) 版权信息
- ISBN：9787572006326
- 条形码：9787572006326 ; 978-7-5720-0632-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
同步作文(6下) 本书特色
适读人群 ：六三学制六年级学生这是一本一看就会写的作文指导书，真正做到教的“同步”、练的“同步”，扎扎实实地打好写作基础，解决了孩子日常写作中的常见问题。
同步作文(6下) 内容简介
本书与部编本语文教材的写作要求相配套，适合六三学制的六年级学生使用，具有紧扣教材、突出实用，切中要害、突出理法，贯通内外、突出积累等特点。根据教材，一共分“家乡的风俗”“写作品梗概”“让真情自然流露”“心愿”“插上科学的翅膀”等五个单元，每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读等板块，既有方法指导，又有写作实训，还有范文的赏析，帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧，切实提高写作水平。这是一本一看就会写的作文指导书。
同步作文(6下) 目录
同步指导一 家乡的风俗
妙手巧得
一、家乡的风俗有哪些，怎样写
二、写好家乡的风俗，重在实践
写作指津
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
同步指导二 写作品梗概
妙手巧得
一、作品梗概怎样写
二、学写梗概，重在实践
写作指津
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
同步指导三 让真情自然流露
妙手巧得
一、怎样在写作中让真情自然流露
二、学中得“法”，习中练“法”
写作指渗
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
同步指导四 心愿
妙手巧得
一、课内借鉴，获得启发
二、学习写作，重在实践
写作指津
行文训绦
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
同步指导五 插上科学的翅膀飞
妙手巧得
一、如何插上科学的翅膀飞
二、学写科幻故事，重在实践
写作指津
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
展开全部
同步作文(6下) 作者简介
马玉文，正高级教师，中学校长。曾获全国优秀语文教师选拔大赛二等奖、上海市中青年教师教学大奖赛一等奖、上海市静安区首届中青年拔尖人才等荣誉。先后在《上海教育》《中国教育报》等媒介发表文章若干，编著（主编）有《上海名师课堂 中学语文 马玉文卷》《跟着名师学语文》《中考母题作文》等。
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