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《说文》认知分析:中华元典的人类学解读

《说文》认知分析:中华元典的人类学解读

作者:臧克和著
出版社:湖北人民出版社出版时间:2019-09-01
开本: 25cm 页数: 513页
本类榜单:文化销量榜
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《说文》认知分析:中华元典的人类学解读 版权信息

  • ISBN:9787216097772
  • 条形码:9787216097772 ; 978-7-216-09777-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

《说文》认知分析:中华元典的人类学解读 本书特色

爱好《说文解字》的朋友,你想见我时,我见你才有意义。走近我,了解我。邂逅对的书,遇见不一样的你!

《说文》认知分析:中华元典的人类学解读 内容简介

内容介绍 本书涉及对《说文解字》分类取类、释义、意象等的规律性认识,又兼论《说文》意象系列与中国神话思维的联系。运用文字、音韵、训诂等传统小学方法,借鉴民俗学、语言学、人类学等理论,将《说文》字头与甲骨文字、青铜器铭文、古玺文、古币文、古陶文、简牍文、帛书文字等进行对照,首次实现将《说文》贮存所有结构类型置于各个断代发展阶段进行成系列对比分析,打破观测界限。系统分析了《说文》540部近万个篆书结构所蕴含的认知原理,系统推演了丰富的汉字体系固有的认知模式,从文字构造中发现先民认知特点,恢复若干业已潜隐的认知线索,对《说文》认知方式的分析起到发凡张本的作用。本书还引入了人工智能(AI)概念,通过挖掘归结汉字体系所蕴含的丰富认知模式,探讨了AI认知模式的可能发展方向。

《说文》认知分析:中华元典的人类学解读 目录

目  录

**章 方物: 《说文》分类取类认知方式 /  1

**节 分类与取类 /  1

 附 部首分类所见认知发展趋势 /  5

第二节 《艸部》取类 /  13

 附 汉字结构与原始移情认知方式 /  40

第三节 《口部》取类 /  60

 附 《心部》参与思维 /  69

 附 《糸部》比较 /  84

第四节 《牛部》取类 /  114

第五节 《匚部》取类 /  121

第二章 逻辑:《说文》分解认知方式 /  126

**节 释文系列 /  126

第二节 递训系列 /  127

第三节 互训系列 /  140

第四节 同训系列 /  150

第五节 一曰系列 /  154

第六节 同声系列 /  160

第三章 取象:《说文》意象认知方式(上) /  178

**节 苍颉意象 /  178

第二节 修身意象 /  187

第三节 女性意象 /  196

2 《说文》认知分析

第四节 法的意象 /  214

第五节 科技意象 /  229

 附 简帛时间认知 /  276

 附 时间与禁忌——秦简《日书》 /  292

第四章 取象:《说文》意象认知方式(下) /  305

**节 大羊意象 /  305

第二节 舞蹈意象 /  322

第三节 文饰意象 /  335

第四节 酒的意象 /  347

第五节 辩证意象 /  358

第五章 《说文》意象系列与中国神话思维 / 371

**节 弓矢意象 / 371

第二节 鬼神意象 / 398

第三节 玄鸟意象 / 417

 附 《说文》有关鸟属的特殊认知意义 / 433

第四节 夸父意象 / 441

第五节 葫芦意象 / 454

第六节 洪水意象 / 465

 附 楚简自然认知——战国齐鲁楚等地简文比较 / 481

文献书目及数据库 / 505

附 初版序 / 509

附 初版后记 / 511

后 记 / 512


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《说文》认知分析:中华元典的人类学解读 作者简介

作者介绍 臧克和,华东师范大学资深教授,教育部人文社科重点研究基地中国文字研究与应用中心主任。集中从事汉字断代调查与汉字发展史体系研究。精于《说文》学、《尚书》学。出版《尚书文字校诂》《中古汉字流变》《中国文字发展史》等专著十余部,曾获中国图书奖、国家图书奖、中国政府出版奖、中华优秀读物、教育部全国高校人文社会科学优秀著作奖、上海市哲学社会科学成果奖、上海出版金奖、上海市优秀图书奖等。

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