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学前心理学视城下的儿童玩具设计研究 版权信息
- ISBN:9787548933304
- 条形码:9787548933304 ; 978-7-5489-3330-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学前心理学视城下的儿童玩具设计研究 内容简介
《学前心理学视域下的儿童玩具设计研究》从学前儿童心理学着眼,结合玩具对学前儿童心理发展的影响,阐述了儿童玩具的发展演变、特征、分类和重要作用;分析了学前儿童心理发展的认知、情感、社会性、个性发展状况;针对娱乐活动中儿童心理的发展与玩具设计特点,通过对影响儿童玩具的使用者、购买者、教育引导者三类消费心理的玩具设计要素进行深入探讨,提出了安全性、交互性、趣味性、情感化、本土化的儿童玩具设计理念和传统创新、生态环保、情感联想、互动体验、满足特殊需求的儿童玩具设计策略;*后结合儿童玩具设计实践案例,详细介绍了学前儿童心理学视域下的玩具设计流程,并对学前儿童心理学在玩具设计中的应用实践进行了具体分析。
学前心理学视城下的儿童玩具设计研究 目录
**节 学前儿童心理学概述
第二节 玩具对学前儿童心理发展的影响
第二章 儿童玩具概述
**节 玩具的发展演变
第二节 儿童玩具的特征
第三节 儿童玩具的分类
第三章 学前儿童的心理发展
**节 学前儿童认知的发展
第二节 学前儿童的情感发展
第三节 学前儿童社会性的发展
第四节 学前儿童的个性发展
第四章 儿童玩具的消费需求
**节 儿童玩具市场现状
第二节 儿童玩具消费需求现状分析
第三节 儿童玩具产业的发展趋势
第五章 娱乐活动中儿童心理的发展与玩具设计
**节 玩具与娱乐
第二节 娱乐活动中的儿童心理发展
第三节 玩具在儿童娱乐活动中的意义
第四节 娱乐活动中儿童心理发展与玩具设计
……
学前心理学视城下的儿童玩具设计研究 作者简介
何艳婷,淮阴工学院设计艺术学院造型与理论教学部教师。意大利佛罗伦萨大学访问学者,中国艺术人类学学会会员,淮安市“533英才工程”学术技术骨干人才培养对象。在省级以上期刊公开发表学术论文十余篇,其中1篇在国际赛事上荣获金奖,2篇荣获铜奖;主持市厅级课题1项,作为第二完成人参与省部级重点科研项目1项、市厅级科研项目3项;参与指导国家级大学生创新创业训练计划项目1项。
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