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儿童行为观察与分析 版权信息
- ISBN：9787305214271
- 条形码：9787305214271 ; 978-7-305-21427-1
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童行为观察与分析 内容简介
《儿童行为观察与分析》是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。《儿童行为观察与分析》从观察概述、学前儿童行为观察概述、学前儿童行为观察方法、学前儿童行为观察的实施等方面进行介绍，以期帮助学生全面掌握学前儿童观察与记录的方法，并能在时间中合理运用适当的方法。
儿童行为观察与分析 目录
**章 儿童行为观察概述
**节 什么是儿童行为观察
第二节 为什么要观察儿童行为
第三节 观察儿童行为需注意的问题
第二章 儿童行为观察和记录叙事的方法
**节 日记法
第二节 轶事纪录法
第三节 实况详录法
第三章 儿童行为观察和记录取样的方法
**节 时间取样法
第二节 事件取样法
第四章 儿童行为观察和记录评定的方法
**节 行为检核法
第二节 等级评定法
第五章 儿童行为观察的具体实施
**节 在生活中观察儿童
第二节 在游戏中观察儿童
第三节 在集体教学活动中观察儿童
第六章 儿童行为分析的理论框架
**节 儿童行为分析的整体框架
第二节 儿童行为分析的理论依据
第七章 儿童行为分析与指导
**节 儿童学习品质的分析与指导
第二节 健康领域的行为分析与指导
第三节 语言领域的行为分析与指导
第四节 社会领域的行为分析与指导
第五节 科学领域的行为分析与指导
第六节 艺术领域的行为分析与指导
参考文献
**节 什么是儿童行为观察
第二节 为什么要观察儿童行为
第三节 观察儿童行为需注意的问题
第二章 儿童行为观察和记录叙事的方法
**节 日记法
第二节 轶事纪录法
第三节 实况详录法
第三章 儿童行为观察和记录取样的方法
**节 时间取样法
第二节 事件取样法
第四章 儿童行为观察和记录评定的方法
**节 行为检核法
第二节 等级评定法
第五章 儿童行为观察的具体实施
**节 在生活中观察儿童
第二节 在游戏中观察儿童
第三节 在集体教学活动中观察儿童
第六章 儿童行为分析的理论框架
**节 儿童行为分析的整体框架
第二节 儿童行为分析的理论依据
第七章 儿童行为分析与指导
**节 儿童学习品质的分析与指导
第二节 健康领域的行为分析与指导
第三节 语言领域的行为分析与指导
第四节 社会领域的行为分析与指导
第五节 科学领域的行为分析与指导
第六节 艺术领域的行为分析与指导
参考文献
展开全部
儿童行为观察与分析 作者简介
刘强，教授，盐城师范学院教育科学学院书记，学前教育专业负责人。江苏省“儿童行为观察与分析”课程中心组组长。
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