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中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:关键数据与国际比较卷 版权信息
- ISBN：9787303244119
- 条形码：9787303244119 ; 978-7-303-24411-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:关键数据与国际比较卷 本书特色
2018年是中国改革开放40年之际，是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出：“中国特色社会主义进入新时代”，在这个“新时代”，北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力，出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果，总结其经验与教训，探索中国教育发展之路，非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面，义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:关键数据与国际比较卷 内容简介
2018年是中国改革开放40年之际，是一个很好重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力很好重要。党的十九大指出：“中国特色社会主义进入新时代”，在这个“新时代”，北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力，出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果，总结其经验与教训，探索中国教育发展之路，很好具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面，义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与靠前比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:关键数据与国际比较卷 目录
引论 扩张让位于结构
**部分 教育事业发展概况
**章 40年来教育事业的发展
**节 教育体系的发展
第二节 教育体系的产出：15岁以上人口的平均受教育年限及国际比较
第三节 教育体系对“人力资本”增量的贡献
第二章 受教育机会及其分布
**节 义务教育阶段的教育机会
第二节 高中、学前教育阶段教育机会的扩展
第三节 走向大众化的高等教育
第三章 教育体系的效率
**节 中小学阶段的保留率和毕业率
第二节 高等教育的毕业生规模和保留率
第二部分 教育事业发展的支持体系建设
第四章 教育资源配置
**节 教育经费预算拨款制度的演变
第二节 教育资源配置的基本状况
第三节 教育资源配置效率在各教育阶段体现的特殊性
第五章 教育投资水平指标
**节 教育投资的分类
第二节 生均教育支出
第三节 公共教育支出水平的衡量
第四节 公共和私人对教育投资的相对比例
第五节 不同层次教育机构的人均支出占人均GDP的比例
第六节 教育经费的支出结构
第六章 教师人力资源投入
**节 教师从业人数
第二节 教师的学历结构
第三节 教师的职称结构
第四节 教师的年龄结构
第五节 教职工结构
后记
展开全部
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:关键数据与国际比较卷 作者简介
曾晓东，北京师范大学教育学部教授，博士生导师。承担国家、教育部重大课题多项，如“教师人事制度改革”等。出版《教育事业发展的关键指标及国际比较》等学术专著多部，获得教育部“新世纪人才支持计划”，北京市委宣传部“百人工程”学者等多项荣誉称号。
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