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消防部队基层管理/刘学武
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消防部队基层管理/刘学武

作者：刘学武
出版社：中国矿业大学出版社出版时间：2017-11-01
开本： 其他 页数： 231
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消防部队基层管理/刘学武 版权信息

  • ISBN：9787564637309
  • 条形码：9787564637309 ; 978-7-5646-3730-9
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    工业技术
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消防部队基层管理/刘学武 内容简介

　　《消防部队基层管理/公安消防部队高等专科学校规划教材》以马克思列宁主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕“听党指挥、能打胜仗、作风优良”强军目标，坚持理论与实践相结合，注重学科专业体系建设及学科内容的更新，以提高基层管理者的专业理论水平和实际工作技能为目的，系统阐述了消防部队基层管理基本理论、管理依据、管理方法、管理艺术、管理的具体工作及管理者的素质、能力等内容，体系完整，理论指导性强。　　《消防部队基层管理/公安消防部队高等专科学校规划教材》适用于高等院校消防指挥、应急救援、政治工作等专业人才培养的教学需要，也可供消防部队基层管理工作干部和广大消防官兵使用。

消防部队基层管理/刘学武 目录

**章 消防部队基层管理概述
**节 消防部队基层管理的定义和特点
第二节 消防部队基层管理的任务、职能和绩效
第三节 消防部队基层管理的地位和作用
第四节 消防部队基层管理的内容体系和学习方法
思考题

第二章 消防部队基层管理的基本原理
**节 系统原理
第二节 反馈原理
第三节 封闭原理
第四节 能级原理
第五节 弹性原理
第六节 动力原理
第七节 人本原理
思考题

第三章 消防部队基层管理原则
**节 依法从严原则
第二节 集中统一原则
第三节 教养一致原则
第四节 按级管理原则
第五节 官兵一致原则
第六节 以身作则原则
第七节 说服教育原则
思考题

第四章 消防部队基层管理法规
**节 消防部队基层管理法规概述
第二节 消防部队基层管理法规体系
第三节 消防部队管理法规实施
思考题

第五章 消防部队基层管理的方法和艺术
**节 消防部队基层管理的基本方法
第二节 消防部队基层管理方法的具体运用
第三节 消防部队基层管理艺术
第四节 消防部队基层管理艺术实践
思考题

第六章 消防部队基层日常管理
**节 消防部队基层日常管理概述
第二节 消防部队基层正规秩序管理
第三节 消防部队基层优良作风培养
第四节 消防部队基层课余时间管理
思考题

第七章 消防部队基层人员管理
**节 消防部队基层人员管理概述
第二节 消防部队基层士兵管理
第三节 消防部队基层干部管理
第四节 消防部队基层外聘人员的管理
思考题

第八章 消防部队基层训练管理
**节 消防官兵业务技能形成的特点和规律
第二节 消防部队基层训练的基本原则
第三节 消防部队基层训练的组织形式、方法与要求
第四节 消防部队基层训练的手段
第五节 消防部队基层训练的准备与保障
第六节 消防部队基层训练实施的程序与要求
第七节 消防部队基层训练的考核与成绩评定
思考题

第九章 消防部队基层作战管理
**节 消防部队基层执勤战备管理
第二节 消防部队基层战斗行动管理
第三节 消防部队基层作战业务资料管理
思考题

第十章 消防部队基层政治工作管理
**节 消防部队基层政治工作管理的特点
第二节 消防部队基层政治工作管理的内容
第三节 消防部队基层政治工作管理的过程
第四节 消防部队基层政治工作管理的要求
思考题

第十一章 消防部队基层后勤管理
**节 消防部队基层后勤管理的主要特点
第二节 消防部队基层后勤管理的基本要求
第三节 消防部队基层后勤管理的主要内容
第四节 消防部队基层后勤管理的方法
思考题

第十二章 消防部队基层器材装备管理
**节 消防部队基层器材装备管理概述
第二节 消防部队基层器材装备管理的制度和方法
第三节 消防部队基层器材装备管理的任务和基本要求
思考题

第十三章 消防部队基层安全管理
**节 消防部队基层安全管理概述
第二节 事故发生的一般规律
第三节 消防部队基层安全建设
第四节 消防部队基层安全事故的预防
第五节 基层几种常见事故的预防及处理
思考题

第十四章 消防部队基层干部的素质和能力
**节 基层干部应具备的基本素质和能力
第二节 提高基层干部素质能力的途径
思考题
参考文献
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消防部队基层管理/刘学武 节选

　　《消防部队基层管理/公安消防部队高等专科学校规划教材》：　　1.纪律建设的基本精神　　《纪律条令》在总则部分从五个方面规定了我军纪律建设的基本精神：一是规定了我军纪律的基本内容，即“五项纪律”和“十个必须”，这些规定既有宏观上的总体要求，又有微观上的具体规定，既体现了我军的优良传统，又反映了新时期军纪内容的发展，增强了条令的规范性、指导性和约束力；二是规定了我军纪律的性质和地位作用，强调我军纪律是建立在政治自觉基础上的严格的纪律，是部队战斗力的重要因素，是坚持人民部队的性质、宗旨，团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证；三是规定了我军维护和巩固纪律的指导方针和基本原则，即维护和巩固纪律，必须贯彻毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述，落实政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，发扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，坚持官兵一致、上下一致，严格管理、严格要求，说服教育、启发自觉，公正无私、赏罚严明的原则；四是规定了维护纪律的基本措施，即“主要依靠经常性的理想、道德和纪律教育，依靠经常性的严格管理，依靠各级首长的模范作用和群众监督，使官兵养成高度的组织性、纪律性”；五是规定了全体军人维护纪律的责任和义务，要求军人在任何情况下都必须严格遵守和自觉维护纪律，规定了在各种情况下军人在维护纪律方面应当承担的责任和义务。　　2.奖惩的内容　　奖励和处分是《纪律条令》的主体部分，《纪律条令》规定了有关奖惩的事项：一是规定了奖惩的目的和原则。《纪律条令》明确了“奖励的目的在于维护纪律，鼓励先进，调动官兵的积极性、创造性，发扬爱国主义、共产主义和革命英雄主义精神，保证作战、训练和其他各项任务的完成。”“处分的目的在严明纪律，教育违纪者和部队，加强集中统一，巩固和提高部队战斗力。”并且规定了实施奖励时应当坚持严格标准、按绩施奖，发扬民主、贯彻群众路线，以精神奖励为主、物质奖励为辅的原则；实施处分时应当坚持依据事实、惩戒恰当，惩前毖后、治病救人，纪律面前人人平等的原则。二是规定了奖惩的项目。《纪律条令》规定了对个人和单位的奖励，均分为嘉奖、三等功、二等功、一等功、荣誉称号五个项目。《纪律条令》规定了对士兵的处分分为警告、严重警告、记过、记大过、降职或者降衔（衔级工资档次）、撤职或者取消士官资格、除名、开除军籍等八个项目；对军官、文职干部的处分分为警告、严重警告、记过、记大过、降职（级）或者降衔（级）、撤职、开除军籍等七个项目。另外，为了加大奖惩力度，条令还明确规定了一些附加奖惩办法。三是规定了奖惩条件。《纪律条令》规定了对个人和单位嘉奖的条件、对个人记功的条件、对单位记功的条件、对个人和单位授予荣誉称号的条件。四是规定了奖惩权限和奖惩实施。《纪律条令》重申奖惩通常经过党委（支部）讨论决定、首长实施，从制度上保证了党组织对奖惩工作的领导。同时，考虑到部队执行作战、抢险救灾等紧急任务时需要及时地实施奖惩，为此，《纪律条令》规定特殊情况下，首长可以直接决定对部属实施奖惩，但事后应及时向党委（支部）报告，并对此负责。这样既坚持了党的集体领导原则，又体现了首长个人负责的精神。此外，《纪律条令》还规定奖励通常要由领导或群众提名，并由群众评议，体现了党的群众路线和我军民主管理的优良传统，有利于保证奖励的准确和公正，充分发挥奖励的作用。　　3.维护纪律的措施　　维护我军铁的严格纪律，除了加强思想教育，提高官兵执行纪律的自觉性外，还需要有适当的强制措施。同时，为使各级领导正确地实施奖惩和保护官兵的民主权利，也需要加强组织监察和群众监督。为此，条令规定了维护纪律的特殊措施：一是行政看管。《纪律条令》对行政看管的性质、作用、运用对象、看管时限、批准权限、承办机关、实施等都作了明确规定。行政看管既不是纪律处分，也不是刑事处罚，而是一种维护秩序、制止严重违纪行为和预防事故、案件发生的措施。它能及时制止违纪人员的错误行为，并为其提供一个冷静思考、自我反省的环境和条件，使被看管者改正错误。对打架斗殴、聚众闹事、酗酒滋事、持械威胁上级或他人、违抗命令、严重扰乱正常秩序等行为的人员或者确实有迹象表明可能逃离部队、自杀、行凶等问题的人员实施行政看管，是一种有效的管理教育方法。二是控告和申诉。控告和申诉是军人的民主权利，也是维护军纪的一种手段。条令重申了军人对违法违纪者有权提出控告，认为给自己的处分不当或者合法权益受到侵害，有权提出申诉。《纪律条令》明确了各级处理控告和申诉的时限，规定了对控告或者申诉“属实”、“错告和不合理申诉”、“诬告或者无理取闹”三种情况的处理办法等，以保护官兵行使应有的权利。三是首长责任和纪律监察。监察是维护军纪的重要手段，《纪律条令》明确纪律监察是各级首长的责任，首长不但要对自己执行纪律、实施奖惩的行为负责，对下级执行纪律的情况实施监督和监察，而且还要接受上级的检查和群众的监督。同时考虑到我军行政纪律监察没有专门机构，实施监察要体现按级负责的原则，条令规定了首长、机关、群众相结合的监察制度。　　（四）《中国人民解放军队列条令》　　《中国人民解放军队列条令》（以下简称《队列条令》）是规定部队的队列动作、队列队形和队列指挥的法规，是军人队列生活的准则和部队队列训练的基本依据，是“共同条令”之一。队列训练和队列生活是养成军人服从意识、整体观念，培养优良作风，完成从老百姓到军人转变的一个重要途径。《队列条令》在总则**条中明确规定：“为规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指挥，保持整齐划一和严格正规的队列生活，制定本条令。”这既表明了制定《队列条令》的根本目的，也对全军的队列生活提出了标准和要求。消防部队是一支现役部队，必须具有高度的统一性和严格的纪律性。如果没有高度的统一性和严格的纪律，消防部队就不可能在统一意志之下形成一个坚强的整体，就不可能做到一声令下立即出动，更谈不上火灾扑救、应急救援等各项任务的圆满完成。《队列条令》的作用，就是规范官兵和部队的队列动作、队列队形和队列指挥，使部队保持整齐划一和严格正规的队列生活。一个普通老百姓要转变为一名合格军人，规范的队列动作是必不可少的条件。在每一个新兵入伍之后，除了必要的政治教育之外，训练的首要内容就是队列。同样，把每个部队的队列生活都按条令统一起来，全军就形成了一个整体，表现出高度的整齐划一，从而提高部队的凝聚力和战斗力。　　《队列条令》主要规定了五项内容：一是明确了制定条令的目的，指出“保证整齐划一和严格正规的队列生活”是制定条令的目的之一；二是明确了条令的适用范围；三是明确了条令的作用和意义，通过“加强队列训练，培养良好的军姿、严整的军容、过硬的作风、严格的纪律和协调一致的动作，促进部队正规化建设，巩固和提高部队战斗力”；四是明确了首长和机关的责任；五是明确了队列纪律。　　……

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