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普通教育与职业教育对城镇化的影响研究 版权信息
- ISBN：9787521801071
- 条形码：9787521801071 ; 978-7-5218-0107-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
普通教育与职业教育对城镇化的影响研究 本书特色
本书主要是在阅读国内外文献基础上，首先分析中国教育与城镇化的现状及问题，然后理论分析教育对城镇化水平、质量和结构的影响机理，并构建不同计量模型，利用系统广义矩估计等方法实证分析普通教育与职业教育及其不同层次教育对中国及不同地区不同类型城市的城镇化水平、质量和结构的影响，*后结合实证结果，借鉴发达国家发展某类或某层次教育的经验，提出提高城镇化水平、质量和优化城镇化结构的教育发展建议。
普通教育与职业教育对城镇化的影响研究 内容简介
本书主要是在阅读国内外文献基础上，首先分析中国教育与城镇化的现状及问题，然后理论分析教育对城镇化水平、质量和结构的影响机理，并构建不同计量模型，利用系统广义矩估计等方法实证分析普通教育与职业教育及其不同层次教育对中国及不同地区不同类型城市的城镇化水平、质量和结构的影响，*后结合实证结果，借鉴发达国家发展某类或某层次教育的经验，提出提高城镇化水平、质量和优化城镇化结构的教育发展建议。
普通教育与职业教育对城镇化的影响研究 目录
**章 绪论 **节 选题意义及研究价值 第二节 研究思路、主要内容与研究方法 第三节 研究目标、拟解决的关键问题与创新之处 第四节 核心概念界定第二章 国内外文献综述 **节 教育与城镇化互动关系的理论研究 第二节 教育对城镇化水平影响的实证研究 第三节 教育对城镇化质量影响的实证研究 第四节 城镇化结构研究 第五节 简要评价第三章 中国教育与城镇化进程的现状与问题 **节 中国普通教育的现状与问题 第二节 中国职业教育的现状与问题 第三节 中国城镇化进程的现状与问题 第四节 本章小结第四章 教育对城镇化进程的影响机理分析 **节 教育对城镇化水平的影响机理 第二节 教育对城镇化质量的影响机理 第三节 教育对城镇化结构的影响机理第五章 普通教育和职业教育与中国城镇化关系的因果分析 **节 平稳性检验、协整检验和格兰杰因果检验 第二节 教育与中国城镇化水平的因果分析 第三节 教育与中国城镇化质量的因果分析 第四节 教育与中自城镇化结构的因果分析 第五节 本章小结第六章 普通教育与职业教育对中国城镇化水平影响的实证分析 **节 动态面板数据模型形式 第二节 动态面板数据模型估计 第三节 模型设定、变量测度与数据说明 第四节 数据检验与内生性问题 第五节 实证结果分析 第六节 本章小结第七章 普通教育与职业教育对中国城镇化质量影响的实证分析 **节 模型设定、变量测度与数据说明 第二节 数据检验与内生性问题 第三节 实证结果分析 第四节 本章小结第八章 普通教育与职业教育对中国城镇化结构影响的实证分析 节 模型设定、变量测度与数据说明 第二节 数据检验与内生性问题 第三节 实证结果分析 第四节 本章小结第九章 发达国家教育在城镇化进程中的作用及经验启示 **节 普通高等教育在城镇化进程中的作用及经验启示 第二节 高等职业教育在城镇化进程中的作用及经验启示 第三节 中等职业教育在城镇化进程中的作用及经验启示第十章 推进新型城镇化的教育发展建议 **节 不同地区、不同类型城市重点发展不同类型、不同层次教育 第二节 充分认识高等和中等职业教育的重要性 第三节 高等和中等职业院校需努力办出特色 第四节 努力创建技术应用型人才培养模式 第五节 以省统筹，优化院校布局与专业布点 第六节 加大投入、改善条件、培育重点、全面发展参考文献后记
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普通教育与职业教育对城镇化的影响研究 作者简介
阚大学，1982年10月出生，安徽合肥人，经济学博士，南昌工程学院副教授。近年来，在《财贸经济》、《经济管理》、《中国人口科学》等CSSCI来源期刊上发表论文近60篇，部分论文被《新华文摘》和《人大复印资料》全文转载。主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等省部级及以上项目14项。专著曾入选江西省首批哲学社会科学成果文库。主持获得江西省社会科学优秀成果二等奖、三等奖等省部级奖励3项。
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