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寄养儿童成长处境研究 版权信息
- ISBN:9787542664808
- 条形码:9787542664808 ; 978-7-5426-6480-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
寄养儿童成长处境研究 内容简介
本书以留守儿童占到学生总数70.76%的G县义务教育学校为调研样本,对G县寄养儿童成长处境开展研究。通过对G县义务教育阶段4-9年级学生的全样本调查,共获取85896份有效问卷,同时结合全县中考学业成绩数据,分析出G县寄养儿童及其参照人群——非留守儿童的相关数据,从家庭生活、监护状态、教育情况、社会交往等角度呈现了寄养儿童成长处境。也通过对90位寄养儿童利益关切者的访谈,进一步了解寄养儿童成长处境,梳理G县寄养儿童教育管理方面已有行政措施及仍待解决的问题。针对G县寄养儿童面临的不利处境和需要解决的问题,基于教育管理的视角,以教育局和学校两级行政单位为措施实施主体,提出了对策和建议来改善寄养儿童的成长环境。
寄养儿童成长处境研究 目录
寄养儿童成长处境研究 作者简介
王森,女,安徽涡阳人。2016年6月毕业于华东师范大学,获得教育博士学位。现任涡阳县教育局党组成员、副局长。曾长期在教学第一线从事教学工作,任教高中英语,中学高级教师。 曾获“全国英语名师”、“全国中小学英语教学能手”、安徽省“省级教坛新星”、亳州市“特级教师”、“市学科带头人”、“市级教坛新星”、“市级优秀教师”、“市优秀德育工作者”等荣誉称号。在《教学与管理》、《Springer》等刊物上发表论文多篇。
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