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数理逻辑是什么/万千教育 版权信息
- ISBN：9787518420957
- 条形码：9787518420957 ; 978-7-5184-2095-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
数理逻辑是什么/万千教育 本书特色
《数理逻辑是什么》是数理逻辑领域的代表性著作，旨在向零基础的读者普及数理逻辑知识。自1972年问世以来，本书得到众多逻辑学家的肯定，并始终是该领域的长销之作。 简明扼要是本书一大特色。秉持将“难懂”的数理逻辑以通俗易懂的方式介绍给一般读者的理念，几位作者精选数理逻辑中*典型的思想，生动地介绍了数理逻辑发展史、谓词演算的完全性、模型论、图灵机与递归函数、哥德尔不完全性定理、集合论等。相对独立的章节是本书另一大特色。全书各章之间不存在紧密的层级关系，读者可根据理解的程度，暂时跳过某些章节，待需要时再返回重新阅读。这种写作方式有助于读者在短时间内掌握数理逻辑的主要内容，奠定进一步学习逻辑、数学、计算机科学等知识的基础。
数理逻辑是什么/万千教育 内容简介
数理逻辑领域长销40余年的经典普及之作 以简洁又有趣的方式介绍“难懂”的数理逻辑 以专业而严谨的视角讲述数理逻辑典型思想 为学习逻辑、数学、计算机科学等奠定基础
数理逻辑是什么/万千教育 目录
引 论
**章 历史概览
第二章 谓词演算的完全性
第三章 模型论
第四章 图灵机与递归函数
第五章 哥德尔不完全性定理
第六章 集合论
推荐读物
索 引
展开全部
数理逻辑是什么/万千教育 作者简介
约翰·N．克罗斯利（John N. Crossley）
英国数学家、逻辑学家。1963年于牛津大学获得哲学博士学位与数学硕士学位。毕业后成为牛津大学第一位数理逻辑教师，牛津大学万灵学院研究员。自1968年起，长期任教于澳大利亚莫纳什大学，并于2010年成为该校荣休教授。
主要研究领域为逻辑、数学和计算机科学。著有《构成性序型》（Constructive Order Types，1969）、《数理逻辑是什么》（What IsMathematical Logic?，1972，合著）、《组合函子》（Combinatorial Functors，1974，合著）、《数的出现》（The Emergence of Number，1987）、《九章算术：导读与注释》（The NineChapters on the Mathematical Art: Companion Commentary，2000，合著）、《程序就是证明：柯里—霍华德对应》（AdaptingProofs-as-Programs: The Curry-Howard Protocol，2005，合著）、《成长的数字观》（GrowingIdeas of Number，2007）等。
译者简介约翰·N．克罗斯利（John N. Crossley）
英国数学家、逻辑学家。1963年于牛津大学获得哲学博士学位与数学硕士学位。毕业后成为牛津大学第一位数理逻辑教师，牛津大学万灵学院研究员。自1968年起，长期任教于澳大利亚莫纳什大学，并于2010年成为该校荣休教授。
主要研究领域为逻辑、数学和计算机科学。著有《构成性序型》（Constructive Order Types，1969）、《数理逻辑是什么》（What Is
Mathematical Logic?，1972，合著）、《组合函子》（Combinatorial Functors，1974，合著）、《数的出现》（The Emergence of Number，1987）、《九章算术：导读与注释》（The Nine
Chapters on the Mathematical Art: Companion & Commentary，2000，合著）、《程序就是证明：柯里—霍华德对应》（Adapting
Proofs-as-Programs: The Curry-Howard Protocol，2005，合著）、《成长的数字观》（Growing
Ideas of Number，2007）等。
译者简介
夏素敏
南京大学哲学博士，中国社会科学院哲学研究所副研究员。主要研究方向为道义逻辑、逻辑哲学等。出版有专著《道义悖论研究初探》等。
闫佳亮
中国社会科学院研究生院哲学系硕士研究生在读。主要研究兴趣为哲学逻辑、逻辑哲学等。
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