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5年级/奥数思维训练 版权信息
- ISBN：9787556411191
- 条形码：9787556411191 ; 978-7-5564-1119-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
5年级/奥数思维训练 本书特色
《奥数思维训练》旨在培养同学们的联想力和对数字的敏感度，学会用数学的观点去思考和解决问题。该书分年级编写，每册以专题为单位，细分知识点，贯彻“化整为零，聚零为整”的思想，通过“头脑风暴——思维建模——思维发散——挑战竞赛——一日一悟”五大版块高效训练，并通过每个专题后面的“奥数思维水平测试”检测学习效果。
5年级/奥数思维训练 内容简介
欧阳文明主编的《奥数思维训练(5年级)》是我们在深入研究数学教材和各种竞赛的基础上，为那些课堂“吃不饱”、竞赛“吃不消”的同学精心打造的。它旨在培养小学生的联想力和对数字的敏感，学会用数学思维去思考和解决问题。 该书按专题编写，通过“头脑风暴——思维建模——思维发散——挑战竞赛——一日一悟”五大版块，化整为零，聚零为整，达到事半功倍的训练效果。每个专题后面的“奥数思维水平测试”供大家检测自己的学习效果。
5年级/奥数思维训练 目录
**讲 牛吃草问题（一） **节 几天吃完一片草 第二节 牛、羊同吃一片草 第三节 几头牛吃一片草 **讲奥数思维水平测试第二讲 牛吃草问题（二） **节 生活中的“牛吃草” 第二节 “缸漏酒”问题 第二讲奥数思维水平测试第三讲 小数乘除法巧算 **节 小数四则混合运算 第二节 扩缩法巧算 第三节 代数法巧算 第三讲奥数思维水平测试第四讲 循环小数与周期 **节 循环小数与数字 第二节 循环小数与数字和 第三节 循环小数与公倍数 第四节 循环节 的确定 第四讲奥数思维水平测试第五讲 排列问题 **节 无限制排列 第二节 有限制排列（一） 第三节 有限制排列（二） 第五讲奥数思维水平测试第六讲 组合问题 **节 无限制组合 第二节 有限制组合（一） 第三节 有限制组合（二） 第六讲奥数思维水平测试第七讲 可能性 **节 通过枚举求可能性 第二节 通过排列组合求可能性 第七讲奥数思维水平测试第八讲 列方程解应用题（一） **节 列方程解和、差、倍问题 第二节 鸡兔同笼问题 第三节 列方程解数字问题 第八讲奥数思维水平测试第九讲 列方程解应用题（二） **节 列方程解调配问题 第二节 列方程解盈亏问题 第三节 列方程解平均数问题 第九讲奥数思维水平测试第十讲 组合图形的面积 **节 公式法求面积 第二节 加减法求面积 第三节 转换法求面积 第十讲奥数思维水平测试第十一讲 添辅助线求面积（一） **节 找倍数求面积（一） 第二节 找倍数求面积（二） 第三节 等积变形法 第十一讲奥数思维水平测试第十二讲 添辅助线求面积（二） **节 旋转法求面积 第二节 割补法求面积 第三节 代数法求面积 第十二讲奥数思维水平测试第十三讲 数论之整除问题 **节 被2，4，8整除的性质 第二节 被3，9整除的性质 第三节 被11整除的性质 第四节 被7，13整除的性质 第十三讲奥数思维水平测试第十四讲 数论之分解质因数 **节 质数与合数 第二节 分解质因数 第十四讲奥数思维水平测试第十五讲 数论之因数与*大公因数 **节 求因数的个数 第二节 *大公因数的应用（一） 第三节 *大公因数的应用（二） 第十五讲奥数思维水平测试第十六讲 数论之倍数与*小公倍数 **节 *小公倍数与*大公因数 第二节 *小公倍数的应用 第十六讲奥数思维水平测试第十七讲 数论之余数问题 **节 余数问题 第二节 带余问题 第三节 同余问题 第十七讲奥数思维水平测试第十八讲 观察物体 **节 观察物体（一） 第二节 观察物体（二） 第十八讲奥数思维水平测试第十九讲 巧求表面积 **节 黏合后的表面积 第二节 拼合后的表面积 第三节 切割后的表面积 第四节 挖走后的表面积 第十九讲奥数思维水平测试第二十讲 巧算体积（一） **节 拼接后的体积 第二节 切割后的体积 第三节 挖走后的体积 第二十讲奥数思维水平测试第二十一讲 巧算体积（二） **节 物体变形（一）——锻造 第二节 物体变形（二）——填补 第三节 物体在水中的体积 第二十一讲奥数思维水平测试第二十二讲 分数与小数互化 **节 分数化小数 第二节 小数化分数 第二十二讲奥数思维水平测试第二十三讲 比较分数的大小 **节 通分法比较大小 第二节 倒数法比较大小 第三节 作差法比较大小 第二十三讲奥数思维水平测试第二十四讲 分数的应用 **节 分数的分拆——分子为1 第二节 分数的分拆——分子不为1 第三节 分解质因数在分数中的应用 第二十四讲奥数思维水平测试参考答案
展开全部
5年级/奥数思维训练 作者简介
林晓，原名孔林明，知名中小学培训机构“走向北大俱乐部”的校长和创始人，长期致力于中小学生阅读和作文能力提高的培训和研究，提出了“以写为龙头，带动读、听、说”的全方位语文学习能力突破新理念。他编著的《冲刺名初》《外国语学校小升初入学考试》《读写组合训练》等系列图书以及《楚才作文竞赛参赛必读》都一再重印，得到了广大读者的高度认可和一致好评。
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