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普通话训练与测试教程(修订版)(含1CD) 版权信息
- ISBN:9787562120308
- 条形码:9787562120308 ; 978-7-5621-2030-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
普通话训练与测试教程(修订版)(含1CD) 内容简介
《普通话训练与测试教程(修订版)》严格按照国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》文件精神和《普通话水平测试大纲》的内容要求编写。全书分上、下两编。上编是普通话语音系统及训练,下编介绍普通话水平测试的有关内容。考虑到体例及篇幅的均衡,将方言与普通话词汇、语法的差异及转换训练,朗读、说话等内容都安排在下编,实际上应将其与上编视为一个整体。在编写过程中,我们特别注重了以下编写思路:一,基本原理的讲述在不失完整性的基础上尽量精当稳妥、简明扼要,避免繁杂冗长;第二,作为“口耳之学”的普通话学习,多说、多练是主要的学习途径,因而《普通话训练与测试教程(修订版)》的练习材料要做到尽可能的丰富,并将方音辨证的需要与引用《大纲》材料结合起来,使一般练习与应试训练得到兼顾;第三,用大量的篇幅详尽、具体地讲述普通话水平测试的内容、形式及要求,并给出训练方法和训练材料,可以充分地满足应试者参加水平测试的需求。从几年来使用的情况来看,《普通话训练与测试教程(修订版)》适应学校普通话教学、社会推广普通话和普通话水平测试工作的需要,被很多高校尤其是西南地区很多高校采用为教材。1995年,普通话水平测试在全国各地有关行业的全面展开,标志着我国普通话推广和普及工作逐步走上制度化、规范化、科学化的新阶段。为了适应推普工作的这一形势的需要,1998年,我们邀请了重庆市、四川省部分高校长期从事语言学、现代汉语和普通话教学、研究的教师联合编写了这本《普通话训练与测试教程》。
普通话训练与测试教程(修订版)(含1CD) 目录
**章 语音基础知识
**节 语音的性质
一、语音的物理性质
二、语音的生理性质
三、语音的社会性质
第二节 语音的基本概念
一、音节和音素
二、元音和辅音
三、声母、韵母和声调
第三节 汉语拼音方案
一、汉语拼音方案概说
二、汉语拼音方案的构成
第二章 普通话的声母
**节 普通话声母的发音
一、声母的发音部位
二、声母的发音方法
三、普通话21个声母的发音
第二节 声母辨正
一、分清zh、ch、sh和z、c、s
二、分清n和l
三、分清f与h
四、分清清、浊和送气、不送气音
五、防止尖音
六、读准零声母
第三节 普通话声母训练
一、声母知识思考练习
二、声母读音练习
三、声母正音练习
四、绕口令练习
附录一 部分声母代表字类推表
第三章 普通话的韵母
**节 普通话韵母的发音
一、韵母的结构
二、韵母的分类
三、韵母的发音
第二节 韵母辨正
一、in、en与ing、eng
二、o与e、uo
三、ê与e、o、ai、ei
四、i与nü
五、防止丢失或添加韵头u
六、注意方言中韵母io、nü、uê的转读
七、ong与eng、üeng
第三节 普通话韵母训练
一、韵母知识思考练习
二、韵母读音练习
三、韵母正音练习
附录二 部分韵母偏旁类推字表
第四章 普通话的声调
**节 普通话声调的调值和调类
一、什么是声调
……
第五章 普通话的音节
第六章 普通话的音变
下编 普通话水平测试及训练
**章 普通话水平测试
第二章 普通话水平测试中的“朗读”及训练
第三章 普通话水平测试中的“判断”及训练
第四章 普通话水平测试中的“说话”及训练
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