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一年级上/小学奥数思维训练 版权信息
- ISBN：9787519246662
- 条形码：9787519246662 ; 978-7-5192-4666-2
- 装帧：70g胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
一年级上/小学奥数思维训练 本书特色
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。 《中公版·小学奥数思维训练一年级上》 本书由启达教育研发中心编著，旨在提高学生学习奥数的兴趣、锻炼学生脑力和逻辑思维能力、提升学生数学水平。 本书有如下特色： 一、漫画引入，充满趣味 用漫画引入本讲知识点，趣味性与知识性相结合。漫画由专业漫画公司设计、制作，围绕“皮皮克探险队”的冒险故事展开。 二、讲练结合，场景丰富 既有知识点讲解、例题分析，又有配套的练习题，锻炼学生举一反三的能力。 三、选材合理，难度适中 围绕奥数知识体系选材，精心选取贴近知识点、易于学生理解、难度适中的竞赛题目或拓展题目。
一年级上/小学奥数思维训练 内容简介
根据历年小学奥数试题，并结合小学数学教学实践和小学生学习心理，启达教育研发中心的教材研发人员编写了这套丛书。该丛书根据奥数思维，结合题型丰富，场景多样，很好有助于学生提高数学思维，是老师教学的好帮手，孩子练习的好资料，家长辅导孩子学习的好选择。
一年级上/小学奥数思维训练 目录
**讲认识数字
第二讲多姿多彩的平面世界
第三讲今天星期几
第四讲认识位置
第五讲比一比
第六讲考考你的眼力
第七讲认识时钟
第八讲简单的分类
第九讲排第几
第十讲总结测验（1）
第十一讲立体图形的初步认识
第十二讲数数和比较
第十三讲找规律初步
第十四讲认识方向
第十五讲图文算式
第十六讲火柴棒问题初步
第十七讲认识数列
第十八讲总结测验（2）
第十九讲活用人民币
第二十讲巧算加法
第二十一讲重叠问题
第二十二讲页码问题
第二十三讲趣题巧解
第二十四讲总结测验（3）
答案与分析
第二讲多姿多彩的平面世界
第三讲今天星期几
第四讲认识位置
第五讲比一比
第六讲考考你的眼力
第七讲认识时钟
第八讲简单的分类
第九讲排第几
第十讲总结测验（1）
第十一讲立体图形的初步认识
第十二讲数数和比较
第十三讲找规律初步
第十四讲认识方向
第十五讲图文算式
第十六讲火柴棒问题初步
第十七讲认识数列
第十八讲总结测验（2）
第十九讲活用人民币
第二十讲巧算加法
第二十一讲重叠问题
第二十二讲页码问题
第二十三讲趣题巧解
第二十四讲总结测验（3）
答案与分析
展开全部
一年级上/小学奥数思维训练 节选
**讲认识数字 一数苹果 二学一学，读一读 1．认识0～9，你能把它们读出来吗？ 2．给“1”找朋友，你认识它们吗？你能把它们读出来吗？ 三数一数，填一填 1．数一数，每个人物有几个？把他们和对应的数量连起来。 132 2．数一数，每种蔬菜或水果有多少个？把数量填在右边的空格里。 3．数一数，完成下面的填空。 （1）一共有（）只；一共有（）只。 （2）和一共有（）只。 （3）想一想，比少（）只。 4．爸爸给明明买了13个气球，分别写上了1～13的编号。明明不小心，放飞了一个气球。找找看，（）号气球不见了。 5．试一试，认识20以上的数。 1．有4只大象和4堆香蕉，如果每只大象要吃2个香蕉，请你为它们选择一堆合适的，在括号里画“√”。 **堆：（）第二堆：（） 第三堆：（）第四堆：（） 2．数一数，填一填。 例如：19的前面一个数是（18），后面一个数是（20）。 （1）47前面一个数是（），后面一个数是（）。 （2）在39和43中间的数有（），（），（）。 （3）从20数到33，一共数了（）个数。 （4）皮皮克在数数：88、89、90、92、93，他中间忘记了数（）。 3．明明想去动物园，妈妈说只要他从70开始，每天数一个数，当他数到78的那一天就带他去。假如明明从今天开始数70，明天数71，后天数72……他几天后才能去动物园呢？ 4．数一数，一年有多少个月？7月有多少天？9月有多少天？ **讲认识数字 三、数一数，填一填 1.【答案】 2.【答案】9；7；8 3.（1）【答案】6；7 （2）【答案】13 （3）【答案】1 4.【答案】9 我们一起来做练习吧！ 1.【答案】**堆 2.（1）【答案】46；48 （2）【答案】40；41；42 （3）【答案】14 （4）【答案】91 3.【答案】8天后 【分析】1天后数到71，2天后数到72……8天后数到78，就可以去动物园了。 4.【答案】一年有12个月；7月有31天；9月有30天。
一年级上/小学奥数思维训练 作者简介
启达教育研发中心，是中小学培训机构启达教育下设的研发中心，拥有多名长期在授课一线任教的教学师资和资深的教材教辅研究编写人员。其研发的教材教辅具有系统性、全面性和独到性，对知识的讲解注重启发，注重举一反三，注重一题多解，努力提升学生的知识面和思维，帮助学生跳出题海，达成高分。
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