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一带一路视角下的人才培养研究 版权信息
- ISBN:9787519234706
- 条形码:9787519234706 ; 978-7-5192-3470-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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一带一路视角下的人才培养研究 本书特色
“一带一路”建设是一项以经济建设为主导、旨在促进沿线各国经济繁荣的事业;是借助既有的区域合作平台,借用古代“丝绸之路”的历史符号,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。“一带一路”建设中要做到语言文化融通,既要大量培养语言人才,包括专门语言人才和“语言 专业”的复合型人才,也要充分发掘和利用“一带一路”相关国家和民族的历史、文化资源,为民心相连、相通服务。本书主要围绕“‘一带一路‘背景下的人才培养”分别从“‘一带一路’人才培养”、“中文人才稀缺”、“‘一带一路‘呼唤‘小语种’人才”、“到沿线国家留学逐渐升温”、“沿线国家将成为来华留学主力”以及“来华留学生生存状况调查”等热点话题着手,结合相关主题报道进行分析与论述,旨在为探索“一带一路”背景下,人才培养体系的建立提供参考与借鉴。
一带一路视角下的人才培养研究 内容简介
“一带一路”建设是一项以经济建设为、旨在促进沿线各国经济繁荣的事业;是借助既有的区域合作平台,借用古代“丝绸之路”的历史符号,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。“一带一路”建设中要做到语言文化融通,既要大量培养语言人才,包括专门语言人才和“语言+专业”的复合型人才,也要充分发掘和利用“一带一路”相关国家和民族的历史、文化资源,为民心相连、相通服务。本书主要围绕“‘一带一路‘背景下的人才培养”分别从“‘一带一路’人才培养”、“中文人才稀缺”、“‘一带一路‘呼唤‘小语种’人才”、“到沿线国家留学逐渐升温”、“沿线国家将成为来华留学主力”以及“来华留学生生存状况调查”等热点话题着手,结合相关主题报道进行分析与论述,旨在为探索“一带一路”背景下,人才培养体系的建立提供参考与借鉴。
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